人教版《品德与生活》二年级下册《我们的大地妈妈》第二课时(大地妈妈哭了) 教学目标 1.通过调查等活动了解自己生活的家园的环境状况及其变化 2.形成初步的生态环境意识能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学重点: 了解自己生活的家园的环境状况及其变化 教学难点: 能调整自己的行为为保护环境做力所能及的事情 教学准备: 课件搜集人与大自然和谐共处的图片音像文字
我爱家乡山和水教学目标 1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感 2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受 3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活教学重点:了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感教学难点:了解家乡的故事和家乡的文化生活教学准备:1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片 2.学生准备图画纸和彩笔 3
第一课 我爱家乡山和水教学设计【活动目标】1.了解自己家乡的自然环境和人文环境激发热爱家乡的情感2.能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受3.能运用观察访问调查等方式了解家乡的故事和家乡的文化生活【活动准备】1.多媒体课件:《我的家乡》录象及相关的自然景观图片2.学生准备图画纸和彩笔3课前搜集家乡的相关:图片故事歌曲或戏曲等【活动过程】一.看一看说一说1.出示课件指导学生欣赏《
#
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.人教版二年级品德与生活下册教学计划一班级分析:本班共有 个学生其中男生 人女生 人全体学生都活泼可爱品德优良有上进心对各科文化课学习非常投入但由于学生年龄小可塑性强知识面窄这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯通过身边的人和事
《品德与生活》二下 第一单元 我和大师交朋友寻访大师的童年 教学目标:态度和情感: 引导儿童形成对大师 名人的正确看法行为和习惯:初步学习讲故事 辩论的方法过程和方法:了解几个大师童年的故事激发学生与大师交朋友的愿望知识和技能:认识和了解一些对人类社会发展作出过重大贡献的大师教学时间:2课时 第1课时教学目标:1 认识和了解一些对人类
1家里来了客活动目标要求:1情感与态度:培养儿童关爱他人尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度2行为与习惯:通过组织开展我做文明小主人活动融知识于行为之中让学生学习待客的礼节养成基本的文明习惯3知识与技能:增长学生的社会生活知识与经验妥善解决陌生人来访的问题学会用恰当的方式待人接物增进主客间的友谊能与他人合作交流分享成果生活中遇到问题能想办法解决4过程与方法:通过家里来了客和陌生人到我家的防
人教版一年级下《品德与生活》教案(一)第一单元 我的家人与我的伙伴第一课 我的一家人第一课时教学目标: 1知道家庭的含义和家庭成员间的称呼关系 2了解家人的工作爱好习惯对家人产生敬爱之情 3为自己的家人感到骄傲教学重点和难点:正确介绍自己家人的情况课前准备: 1观察并了解自己家人的职业兴趣爱好生活习惯 2准备一张家庭生活照 3教师准备一张自己童年的家庭生活照教学过程设计: 一导入
教学反思 在《我爱家乡山和水》一课时我提前把用相机自己拍摄到的家乡图片和长白山的图片分别制作成相册做成课件应用于教学使学生对家乡有一个初步的了解从而让学生的情感从知家乡到爱家乡的过程得到了升华在教学中围绕本课的教学目标从分发挥学生的主体作用体现了教师的指导作用注重培养学生的语言表达能力所以设计了模仿表演说说唱唱等几个教学环节除此之外还注重培养学生的查找能力让学生有方法有有目的去查找
讲述家庭中的亲情故事感受家庭温馨第一单元亲情温暖我家的故事感恩与回报情感:懂得应该为父母长辈做自己利所能及的事情我和小伙伴纸为甚么烧起来了风在哪里第二单元 第二课 表现风播种的季节眼睛的作用第三单元 第一课 爱护眼睛学习防范 知识:了解夏天的有关知识体会夏日的美好
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报