单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级青岛版六年级数学上册中位数的意义王冬平 教学目标1. 使同学们理解中位数在统计学上的意义会求给定的一组数据的中位数2. 使同学们初步了解中位数与平均数的联系与区别体会中位数的特点及使用范围会根据数据的具体情况合理选择统计量3. 使同学们感受到数学与生活的联系能运用所学的知识合理灵活地分析
臂长头长身高腿长臂长是腿长的几分之几?腿长是臂长的几倍?赵凡3分钟走了330米,怎样用算式表示赵凡的行走速度?两个数相除又叫做两个数的比。前项比号后项比值比的前项除以后项所得商叫做比值。 求下面比的比值 10 ∶ 5 3∶ 65 ∶ 7= 2= 05=前项:比号后项比值分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。比的前项和后
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级看了课题后你想知道什么探索与发现观察下面算式你发现了什么能举几个这样的例子吗(先独立思考后小组内交流)乘积是1的两个数互为倒数我理解 我能说1.什么样的两个数互为倒数2.举例说明乘积是1的两个数互为倒数我理解 我能说 1.乘积是1的两个数
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学习目标平均分45许多物体组成的一个整体———分子全班人数38
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级分数乘法请同学们用学过的知识解决几个问题(1)4个13是多少怎样列式13131313=52 也可以这样 13×4=52整数乘法的意义是求几个相同加数的和的简便运算这两道题各有什么特点第1道题有没有更简单的列式方法计算:=1==13=3(米)1.2.====3(米)31 21×6 ==3.练一练72×3做一朵绸花用
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茶 在工农业生产和日常生活中为了合理的进行分配往往需要把一个数量分成不等的几部分即把一个数量按照一定的比来进行分配这种分配方法通常叫做按比例分配对这句话你是怎么理解的王叔叔李叔叔刘叔叔三家共同在某高层单位租了一套房子共有三房一厅3000元3000元牛奶 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题进一步体会比的意义
三位数乘两位数青岛版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习三位数乘两位数的乘法,同学们要掌握计算的方法,能够列竖式计算三位数乘两位数的乘法,并解决实际的问题。第一颗人造地球卫星绕地球一周需要114分。 请同学们算出人造地球卫星绕地球3圈、6圈、10圈各需要多少时间? 114 ×3 =342(分)114 × 6=684(分) 114 ×10=1140(分) 绕地球21周需要多少时间?114×
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