《二次根式》提高测试(一)判断题:(每小题1分共5分)1.-2.…………………( ) 【提示】-22.【答案】×.2.-2的倒数是2.( ) 【提示】-(2).【答案】×.3..…( ) 【提示】x-1x-1(x≥1).两式相等必须x≥1.但等式左边x可取任何数.【答案】×.4.是同类二次根式.…( )【提示】化成最简二次根式后再判断.【答案】.5.都不是最简
二次根式1.二次根式:2 最简二次根式 3.同类二次根式4.二次根式的性质: 5.二次根式的运算: 1概念与性质例1下列各式1)其中是二次根式的是_________(填序号).例2求下列二次根式中字母的取值范围(1) (2)例3 在根式 1) 最简二次根式是( )A.1) 2) B
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八年级数学下册第一单元测试一选择题::1下列各式中① ② ③ ④ ⑤⑥一定是二次根式的有( )个A . 1 个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 2若式子有意义则点P(ab)在( )A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限3下列二次根式中最简二次根式是( )A B C D4下列计算正确的是( )A BCD5为实数
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二次根式板块一:知识框架梳理板块二:重难点复习回顾重难点一:二次根式有意义的条件当x是多少时在实数范围内有意义当x是多少时在实数范围内有意义重难点二:二次根式基本性质探究与a之间的关系重难点三:最简二次根式把下列各式化成最简二次根式: (1) (2) (3) (4) 下列各式中是最简二次根式的是( ).A.B.C.D.重难点四:分
PAGE 中考总复习:分式与二次根式—巩固练习【巩固练习】一选择题1. 如果把分式中的x和y都扩大到原来的3倍那么分式的值( )A.扩大到原来的3倍 B.不变 C.缩小到原来的 D.缩小到原来的2.分式有意义的条件是( )A.x≠2 ≠1 ≠1或x≠2 ≠1且x≠23.使分式等于0的x的值是( )
中考总复习:分式与二次根式巩固练习(提高)【巩固练习】一、选择题1(2015春?合水县期末)二次根式、、、、、中,最简二次根式有( )个.A.1 个 B.2 个 C.3 个D.4个2.分式有意义的条件是( )A.x≠2 Bx≠1 Cx≠1或x≠2Dx≠1且x≠23.使分式等于0的x的值是( )A2 B-2C±2D不存在4.计算的结果是()5.小玲每天骑自行车或步行上学,她上学的路程为280
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PAGE 中考总复习:分式与二次根式—知识讲解【考纲要求】1. 了解分式的概念会利用分式的基本性质进行约分和通分会进行分式的加减乘除乘方运算能够根据具体问题数量关系列出简单的分式方程会解简单的可化为一元一次方程的分式方程2. 利用二次根式的概念及性质进行二次根式的化简运用二次根式的加减乘除法的法则进行二次根式的运算.【知识网络】【考点梳理】考点一分式的有关概念及性质1.分式 设AB表示两
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