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精彩极了和糟糕透了教学目标:1正确流利有感情地朗读课文2通过人物语言动作心理描写去理解课文内容体会人物体会文章的思想感情3感悟父母两种不同的评价都是源于对的爱教学重点:引导学生理解为什么说父母两种不同的评价包含的都是爱教学难点:正确理解含义深刻的句子体会我成长过程中为什么需要两种爱的声音教学准备:多媒体课件 教学过程: 一 破题导入 1出示:精彩糟糕怎样读这一对词(指导读出赞扬和批评的
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《Module 8 Unit 1I have some photos that I took in Australia last year》教学前端分析 肇州三中 王丽平今天我所呈现的这节课是外研版新标准九年级上册M8 U1的一节听说课。下面就这节课先做一下前端分析。教学环境分析 我所任教的学校是我们县中学,虽然我们也上了多媒体教学设备,上了投影仪,但相对于目前比较先进的电子教学手段还是比较落
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一年级语文 《字与画 》教学设计方案王泗镇敦义小学 周俊芳课题名称 《字与画 》 教学时间 一课时学习者分析 刚入学的学生对语文充满好奇教师既要注重常规又要充满情趣调动学生积极性教学目标一 情感态度与价值观1感知汉字表意的特点激发学生学习汉字的兴趣 2引导学生采用自主探究合作的学习方法初步培养学生合作学习的能力二过程与方法
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