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  韶关市南雄市湖口镇里和村委会黄泥塘村黄泥塘村村貌(刘明万摄于2017年1月) 黄泥塘村位于湖口镇东北部方位距离镇约8.5公里相邻自然村有东面乌高塘西面黄咀岭南面鱼王石北面杨柳湾位于丘陵地带主要河流有邓坊河河在村的西北面方位水库有卢坑乌泥坑主要用于生产灌溉兼渔业养殖 始建于清同治年因从坪田迁今址建村而形成因村前屋后有水塘都是黄泥土壤而取名而取名黄泥塘 明朝年属惠杨乡县鸟源都民国时期属南雄县第二区

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  韶关市南雄市卷韶关市南雄市南亩镇中寺村委会黄泥塘村黄泥塘村村貌局部(摄于2016年7月)黄泥塘村位于南亩镇东面距离乡镇约7公里相邻自然村有东面中寺村大山村南面中寺村老屋排西面岭下村黄渊北面坪田镇汪汤因门口有七口塘加上本村岭是黄泥而取名黄泥塘始建于清末年因坪田人多分居搬迁到南亩镇中寺村黄泥塘居住而形成现村于2013年在原地重建或搬至有四户人家迁于南亩圩位于南亩镇东面是山区居地建在高地不平交通不便

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  韶关市南雄市卷韶关市南雄市乌迳镇鱼塘村委会黄泥塘村(图为黄泥塘村貌高兴江摄于2017年5月)黄泥塘位于乌迳镇东北方向距离镇约1公里相邻自然村有鹁鸪洞下坪地大园俚据说以前开基建村的时候村后有座黄泥岭开基祖先在岭脚下挖了一口塘灌溉农田塘里是浑浊的黄泥水村名由此而来 明代属通仙乡崇仁都清代沿明制咸丰四年(1854年)改都为约民国17年(1928年)建乌迳乡先后属第六区第二区第三区1958年成立人民公

• 溪口黄泥塘1.doc

  韶关市南雄市古市镇溪口黄泥塘村 黄泥塘村位于古市镇东面距离乡镇约 3 公里始建于宋朝因人口入迁而形成因地势在河沙和庙前而取名黄泥塘相邻自然村有金水猪栏边黄泥塘村于清朝年间形成属知劝乡县修仁都民国时期属保吉乡县修仁都中华人民共和国成立后属第六区 1958年属城郊人民公社1962年属南雄县古市人民公社1984年属南雄县古市镇溪口村 黄泥塘村主要姓氏有卢氏马氏马氏为该村第一大姓2015年末户籍人口

• 韶关市南雄市卷黄坑镇塘源村委会黄泥塘村.doc

  韶关市南雄市卷韶关市南雄市黄坑镇塘源村委会黄泥塘村黄泥塘村全貌图(雷国富摄于2017年8月)黄泥塘村位于黄坑镇东南部距离镇约 5 公里相邻自然村有新作塘棠松大塘面因土质属黄泥而取名黄泥塘曾用名黄华 始建于明朝因原坪田镇龙口村长房人口增多分村而形成位于黄坑镇塘源村委会丘陵地带主要山岭有园岭大岭草岭后龙山海拔最高30米主要河流有浈江河黄坑镇塘源村段在村南边 明代属望梅乡杨律都民国时期属第二区县黄平

• 界址镇大坊村委会黄泥塘村.docx

  韶关市南雄市卷韶关市南雄市界址镇黄泥塘村黄泥塘自然村村落一角(摄于2016.12)黄泥塘村位于界址镇东南方向距镇约3公里该村始建于清朝乾隆年间约公元1760年界址镇叶坑村部分村民搬迁至此地开基立业而形成现村于2014年在原地重建村原先位于一口水塘右侧因水塘内多有黄泥而取名黄泥塘该村位于孔江水库尾部距离省道S342线分水坳路段1公里左右村庄依黄泥塘后龙山支脉山脚下而建村正前方有细河东与大坊村委会

• 黄塘村委会黄塘村.doc

   PAGE MERGEFORMAT 1韶关市南雄市卷韶关市南雄市乌迳镇(图为黄塘村貌邓清银摄于2018年5月)黄塘村委会黄塘村黄塘原名珠黄塘传说因祖先开基时挖有七只类似猪的石珠且质地都是黄泥石构成并且开基前此地有一池塘故取名珠黄塘后体制改革而改名为黄塘位于乌迳镇东南方向距离镇约4公里相邻自然村有腊树园始建于南宋年因南雄珠玑古巷迁龙迳后来又迁到现在的珠黄塘而形成明代属通仙乡崇仁都清代沿

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  韶关市南雄市卷韶关市南雄市坪田镇坪湖村乌泥塘村???????????乌泥塘村局部村貌(拍摄于2016年12月)乌泥塘位于坪田镇南距离镇约18公里相邻自然村有东与黄胜村西与大背岭村相邻有三口鱼塘且大部泥土呈沱而取名乌泥塘始建于清朝年因坪田村人口旺盛居住密度高分居到此而形成位于坪田镇坪湖村委会乌泥塘村丘陵主要山岭有乌泥塘后龙山海拔最高510米主要河流有坪湖村乌泥塘村段在村正南方?清朝年属惠杨县平田

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  《青蛙卖泥塘》观课感蔡甸一小 戴绍莉今天有幸听了高红老师执教的《青蛙卖泥塘》上真是让人意犹未尽感谢高老师为我们呈现了一节精彩的语文课这节课中我印象最深的是高老师在低年级识字教学上的指导《语文课程标准》指出：低年级识字教学的目标首先要让学生喜欢学习汉字有主动识字的愿望因为兴趣是学习的动力只有有了这种对汉字的喜欢才会激发他们学习汉字的欲望同时识字写字是阅读和写作的基

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  《青蛙卖泥塘》(上)教案【教学目标】 知识与能力：会写站塘烂城4个生字会认搬竖挺等7个生字2.学习用普通话正确流利有感情地朗读课文3.理解重点词语挺舒服绿草如茵理解课文内容知道青蛙为什么要卖泥塘和老牛野鸭为什么不买青蛙的泥塘过程和方法：1.激趣质疑教学弄清楚课文中的内容2.创设情景结合情境进行教学情感态度与价值观： 学习课文使学生感悟到美好的环境是靠我们勤劳的双手创造的【教学重难点】