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初中生物教学经验交流结合当前初中教学的现状来谈谈如何上好初中生物课更确切的说就是如何构建快乐的生物 存在不足之处请大家批评指正一现在生物教学的现状 首先说说我对初中生物教学的现状的认识目前初中普遍存在学生素质参差不齐且后进生面广学校设施不完善等情况多年来应试教育的教学模式控制着学校的教育初中毕业生升学考试生物学科改成了等级制学生只要考一分就能拿到 4 分学生注意力完全集中在语数英科目上学生对生
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级精备 巧抓注重实效 南梨园中学 宋桂芳一介绍我校情况二备课组团结合作及格率优秀率平均分第一学期第三名第六名第三名第二学期第一名第一名第一名 一介绍我校情况我校上学年区统考成绩排名二备课组团结合作——四备备目标备方法备活动备学生 备目标(一)知识目标:(二)能力目标:二备课组团结合作——二抓1抓检测2抓背诵备目标
谈谈中考物理复习之己见 安庆长江学校 张满旺2015中考在即九年级全体师生正在紧锣密鼓备战中考如何在这有限的时间里让复习更全面更有针对性达到事半功倍的效果我在此谈一谈我近些年一些不成熟做法一.了解学生现状是搞好总复习的第一步每年新课结束第一时间对学生的基础进行摸底了解学生基础对摸底考试情况认真分析有针对性的找学生交流第一时间帮助学困生树立信心克服
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2008年初三数学教学经验交流材料各位老师:我来自册山中学很荣幸有机会代表册山中学与各位老师交流我发言的内容是初三数学教学我校是一所农村中学地理位置较偏僻学生素质参差不齐在全体数学老师的共同努力下08年数学中考优秀率及格率平均分各项指标都居全区前列说句实在话与各学校相比我们还差得很远更不敢说什么经验下面只是把我们初三数学组的几点常规做法向在座的老师做以汇报一??统一思想精诚合作一枝独秀不是
谈谈如何开展集体备课 ---------地理备课组经验交流 雁江一中 赵萍 备课是展现教师教学艺术的序幕是提高教学质量的根本保证是教师工作责任感的具体体现而在新课程的实施过程中开展集体备课更是提高备课质量的有效方法在集体备课活动中可集思广益取长补短将个人才智转化为集体优势
活动目标:通过同学间学习方法的交流使学生初步领会一些优秀可行学习方法并在今后的 学习中得于应用以提高学习效率准备工作:1 班级每个人写一份学习经验交流稿交给各小组长由小组长挑选一些较有代表意义的交流稿并通知到人准备班会上交流2宣传组成员利用课前10分钟在前面黑板上写上学习经验交流--主题班会字样活动过程:一 教师对近期班级同学的表现作一下小结重点如下:1表扬第一阶段考成绩较好的同学 2鼓励考
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