??小学数学??第 三 册主题单元备课设计 2010年 9月 7 日第 一 单元单元主题长度单位教研组长主备人教研组成员单元教材分析一.教材简析本单元教材包括这几部分内容:认识长度单位米和厘米认识线段通过第一学期比长短的学习学生已经对长短的概念有了初步的认识并会直观比较一些物体的长短本
我的中国心 ——五年级上册第二单元单元备课教材解读我们伟大的祖国有锦绣的山川悠久的历史灿烂的文化祖国日新月异的变化令华夏儿女心潮万千祖国灿烂的未来让炎黄子孙豪情满怀围绕着祖国在我心中这个专题本组教材共安排了四篇文章《詹天佑》描写了詹天佑为我国铁路建设事业艰苦卓绝的奋斗历程歌颂了他崇高的爱国主义精神和杰出的创造才能《怀念母亲》表现了著名学者季羡林在德
小学数学六年级第三单元集体备课 (一)单元名称:分数除法(二)单元目标1理解并掌握分数除法的计算方法回进行分数除法计算2回解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题3理解不的意义知道比与分数除法的关系并能类推出比的基本性质能够正确地化简比和求比值4能运用比的知识解决有关的实际问题(三)单元内容本单元是在学生已经掌握了分数乘法的基础上学习分数除法和比的初步知识主要内容包括分数除法的意义和
小学数学六年级第一单元集体备课 (一)单元名称:位置(二)单元目标1.在具体的情境中探索确定位置的方法能用数对表示物体的位置2. 使学生能在方格纸上用数对确定位置3.发展学生的空间观念使学生体验确定位置的重要性体验数学与生活的联系(三)教材说明和教学建议教材说明学生在一年级下册已经学会了在具体的情境中根据行列确定物体的位置并通过四年级下册位置与方向的学习进一步认识了在平面内可以通过两个条件确
第四单元 凯蒂学艺 表内乘法(二) 单元名称:凯蒂学艺——表内乘法(二)单元教学内容:本单元教学的主要内容:6的乘法口诀7的乘法口诀8的乘法口诀和9的乘法口诀以及乘法口诀的系统整理本单元是在学生学习了1-5的乘法口诀的基础上对乘法口诀的进一步学习通过对1-9乘法口诀的系统整理为进一步学习乘法计算奠定基础单元教学目标:1结合现实活动进一步理解乘法的意义学习6—9的乘法口诀2能正确地运用乘
数学第 三 册主题单元备课设计 2010 年9月 13 日第三单元单元主题角的初步认识教研组长主备人教研组成员单元教材分析本单元学习的主要内容有:角的初步认识直角的初步认识角在生活中的应用教材内容安排如下表: 角的初步认识 找角
数学第 三 册主题单元集体备课设计 2010年9月25日第 六单元单元主题表内乘法(二)教研组长主备人教研组成员单元教材分析教材简析 本单元内容是在2—6的乘法口诀的基础上学习的乘法口诀是数学最基础的知识之一对今后的计算具有重要的作用务必熟练掌握本单元的教学内容有:7的乘法口诀8的乘法
第十单元 过年——总复习 教学目标: 1.进一步理解巩固本学期所学的乘除法的意义表内乘除法角的初步认识方向与位置统计与可能性混合运算等知识 2.经历知识的整理与复习的全过程学习整理和复习的方法初步形成归纳整理知识的能力加深理解知识间的内在联系形成知识网络能综合运用所学的知识解决简单的实际问题 3.初步感受整理与复习的重要性逐步养成自觉整理所学知识的意识和良好学习
课 时 计 划①第 9周 第5 单元第1 节 总课时 年 月 日 备课人:课 题倍的认识课 型新课教学三维目标知识与能 力学生通过圈图理解一个数是另一个数的几倍过程与方 法体验圈一圈摆一摆的操作活动经历倍的概念的形成过程培养学生的观察和动手能力情感态度与价值观在具体情境中感受数学在生活中的应用教材分析重 点在操作活动中建立倍的概念难 点能在具体情境中正确说出一个数是
四年级数学第一单元教学备课单单元序第一单元备注单元主题大数的认识单元教学内容本单元由亿以内数的认识和亿以上数的认识两个部分组成单元教材分析本单元是本册教材的起始单元是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的生活中大数广泛存在对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一本单元由亿以内数的认识和亿以上数的认识两个部分组成单元教学目标(1)使学生在认识万以内数的基础
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