情感篇1但愿人长久千里共婵娟 一轮中秋明月是亲人们的思念结在天空的结不管家人走多远心永远都不会分开2在夏令营会场开营仪式上主持人说:有朋友自远方来不亦乐乎 面对远道而来朋友我们感到由衷的高兴欢迎大家来到美丽的大草原3当你的同学在学习和生活中遇到挫折而灰心丧气时你可以用古诗词的两句来勉励他:长风破浪会有时直挂云帆济沧海4朋友的心彼此相连即使远在天边情却寄一处美好的祝愿相互之间都会通过一定的方式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级古诗鉴赏提升训练第12课时(共4课时)1题李世南画扇 蔡肇①画面中有小溪山(山坞)树木(落叶)人瓮寺庙等六种景物②这幅画面呈现出的是乡村野外恬静安详的气氛2客中初夏 司马光答案:(1)远景:南山近景:葵花虚景:柳絮实景:南山葵花这些景物互相映衬烘托形象鲜明境界恬静令人怡然陶醉在这初夏之景中(2)联系写作背景这首诗实乃即景抒
附录二 古诗文背诵篇目 1. 《忆江南》------------------------------------------------------- 【唐】 白居易 2. 《江畔独步寻花》------------------------------------------------- 【唐】 杜 甫 3. 《绝句》-------------------------------
文言文32篇(一)必修10篇《论语》十二章1子②曰:“学而时习③之,不亦说④乎?有朋自远方来,不亦乐((lè))乎?人不知而不愠⑤,不亦君子⑥乎?”(《学而⑦》)??注释:①《论语》是儒家的经典著作之一,与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。《论语》共20篇,由孔子的弟子及再传弟子编写,它以语录体、对话体为主,记录了孔子及其弟子的言行。???②子:先生,指孔子。孔子(公元前551-公元前47
古诗鉴赏炼字题提升训练解答炼字题的知识储备:炼什么字(what)怎么样炼字(how)为什么炼字(why)为什么炼字(作用 ):更细腻逼真地突出事物的形象特征渲染环境气氛表现动态或使静态事物富有动感更含蓄真切地抒发感情等等 阅读下面这首宋诗然后回答问题(08全国Ⅱ卷改编) 春日即事 李弥逊?① 小雨丝丝欲网春落花狼藉近黄昏 车尘不到张罗地②宿鸟声中自掩门
\* MERGEFORMAT 5 【古诗】小升初古诗考题揭秘小学高年级的古诗积累 必背古诗 古诗分类 情景古诗 古诗鉴赏___________,柳暗花明又一村。本是同根生, __________。___________ ,疑是银河落九天。古诗和人物 古往今来,贤人辈出欧阳修提出“君子之修身,____________,外正其容。” 岳飞墓前“______________,白铁无辜铸佞臣。”这幅
古诗颂读篇目(一)《游子吟》(唐)孟郊慈 母 手 中 线游 子 身 上 衣临 行 密 密 缝意 恐 迟 迟 归谁 言 寸 草 心报 得 三 春 晖译文:慈祥的母亲手里拿着针线缝制着衣服给将要出外远游的孩子在孩子出发前夕慈母还在细心地一针一线缝着心里却恐怕孩子会很迟很迟才回来谁又说孩子幼小的心灵能够了解慈母的苦心能够报答那象春天三月的阳光那么温暖的爱呢(二)劝学(唐)颜真卿三更灯火五更鸡正是男
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《芙蓉楼送辛渐》 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶《送元二使安西》 唐 王维 渭城朝雨浥轻尘 客舍青青柳色新 劝君更尽一杯酒西出阳关无故人《望天门山 》唐 李白 天门中断楚江开 碧水东流至此回 两岸青山相对出 孤帆一片日边来《别董大》唐 高适 千里黄云白日曛
在古代诗歌赏析中提升理解力——《登岳阳楼》教学设计二段槐英一赏析指导(一)知人论世唐代宗大历三年(768)冬杜甫由公安一路又漂泊到岳阳患肺病及风痹症左臂偏枯右耳已聋靠饮药维持生命这首五言律诗写于诗人逝世前一年当时杜甫沿江由江陵公安一路漂泊来到岳州(今属湖南)登上神往已久的岳阳楼凭轩远眺面对烟波浩渺壮阔无垠的洞庭湖诗人发出由衷的礼赞继而想到自己晚年飘泊无定国家多灾多难又不免感慨万千于是挥笔写下
古典诗词欣赏与人文素质提升程郁缀 程郁缀 男1950年1月生江苏省滨海县蔡桥镇人1969年9月参加工作1975年8月毕业于北京大学中文系现任中文系教授科学研究部副部长社会科学办公室主任中华诗词学会会员中国韵文学会会员中国俗文学会理事主要著作有:主编《历代诗歌爱情佳句辞典》中国妇女出版社1990年出版《文学百科大辞典》(主编之一)华龄出版社1991年出版《词学论荟》台湾五南图书出版1989年出
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