相关文档

• 苏教版第五册观察物体1.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观 察 物 体 认一认 说一说 练一练 看一看 想一想正面上面侧面正面上面侧面①②③横看成岭侧成峰

• 苏教版第五册观察物体02.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二层第三层第四层第五层观 察 物 体苏教版第五册41620221下面3个图形从分别从正面侧面和上面看这三个物体形状相同吗 41620222从哪面看这三个物体看到的形状完全相同从哪面看到的形状不同先摆一摆再看一看41620223先摆一摆再连一连：正面 侧面

• 苏教版小学数学第五册《观察物体》.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选教案设计观 察 物 体一教案背景1面向学生：小学 学科：数学2课时：1课时3学生课前准备：2个小正方体会从物体(玩具茶壶汽车等)的前面后面左面右面观察并选择适宜的图形表示看到的物体的形状二教学课题教养方面：认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的知道物体的正面侧面和上面知道从一个角度观察物体最多只能看到3个面丰富学生对现实空间的

• 苏教版三年级下册第五单元观察物体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版三年级数学下册观察物体西刘学校：任雪雪学习目标：1. 同学们通过辨认从正面侧面上面观察到的简单立体形状和相对位置进一步深化对实物和视图关系的认识2. 在实际的拼摆活动中进一步学习实物或图形进行直观思考培养初步的空间想象和推理能力先摆一摆再从正面侧面和上面看一看从正面看这三个物体形状相同吗从侧面和上面看呢(1)(3

• 7.1__观察物体（1）-苏教版.doc

  苏教版二上同步课课练71观察物体一、连一连，下面分别是谁看到的？1 [来源:学#科#网Z#X#X#K]2 3 4 [来源:学科]二、编序号（按时间顺序给下面图片编号）1小亮打算过马路时，一辆汽车从他面前驶过，你能按照时间顺序给下面的这三幅图编上序号么？ 2小丽站在桥上，看到远处江上划来一只小船，你能按照时间顺序给下面的这三幅图片编上序号么？ 【答案】【解析】：由图可以看出，小红是在车的前方，小

• 苏教版_观察物体.doc

  《观察物体》说课稿一说教材1教材简析：《观察物体》是苏教版小学数学二年级上册的内容这些内容是学习空间与图形知识的必要基础对于帮助学生建立空间观念培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用教材是从学生已有生活经验出发再在已经学习了位置及左右等知识的基础上借助于生活中的实物和学生的操作活动进行 HYPERLINK t _blank 教学的2教学目标根据新课标的要求考虑到学生已有的认知结构及

• 苏教版二年级上册观察物体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体 哪一张照片是在教室的前面拍摄的另一张照片是在教室的哪一面拍摄的观察物体下面这些照片分别是谁拍的小小摄影师※为你拍一张正面的照片※为你拍一张左侧面的照片※拍一张你的背影哪一张照片是在学校外面拍摄的哪一张照片是在学校里面拍摄的明明丽丽阳阳1234 先说出你看到的是哪一幅再说说其他三人看到的各是哪一幅这幅图是从哪儿看

• 苏教版二年级上册观察物体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体三立国际学校执教者：姬小芳1234小猴的前面小猴的右面小猴的后面小猴的左面下面这些照片分别是谁拍的小黄小紫小蓝小绿明明丽丽阳阳说一说你这节课收获了什么实践练习：

• 苏教版三年级上册观察物体.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学上册观察物体教学目标1.观察由两个简单的几何体拼搭而成的物体使同学们通过观察操作比较体会从正面侧面和上面三个方位的看到的形状可能是不一样的2.培养同学们观察物体的兴趣形成良好的探究学习的情感与态度 下面的图形是谁看到的点击人物我看到了三个面我看到了两个面我看到了一个面 站在不同的位置看物体最多能看到几个面

• 苏教版三年级下册《观察物体》.ppt

  观 察 物 体先摆一摆再从正面侧面和上面看一看左面从上面看