2005年上半年高等教育自学考试福建省统一命题考试现代教育测量与评价学 试卷6231一单项选择题(本大题共20小题每小题1分共20分) 在每小题列出的四个备选项中有一个是符合题目要求的请将其代码填写在题后的括号内错选多选或未选均无分1.用公式形象表述:评价=测量(定量描述)非测量(定性描述)价值判断的人是 【 】 A.格兰朗德 B.斯塔费尔比姆 C.泰勒
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第 3 页 共 NUMS 3 页以上仅为参考答案,简答、论述题均只列及主要的解题知识点,请您结合自我理解和课本内容进行知识掌握和巩固。如对答案等有疑义,请及时登录学院“辅导论坛”栏目,与老师交流探讨! 《教育测量与评价》作业参考答案一、名词解释1 教育评价:根据一定的价值标准对教育活动的全部领域和整个过程进进行价值判断,并以此为据提出相应的改进或调整决策。2 常模参照解释:是指将个人的
安全评价师考试真题及答案一填空题1.根据安全对策措施的制定原则评价报告提出的安全对策措施应具有 针对性?????? 可操作性和 经济合理性?????? 2.重大危险源是(指长期地或者临时地)生产加工? 搬运????? 使用或贮存………的单元3.狭义的危险是指系统中特定的危险事件发生?? 可能性???? 和 严重程度?????? 的结合4.按照国家安全生产监督管理局第安监管技装字[2002]4
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2012年4月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.教育测量是【 】A.观测个体行为表现推断其内部心理特征B.直接测量个体内部心理特征C.测量个体外在行为表现D.根据个体心理特征推断其外在行为表现2.下列数据中运算结果只是反映
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2011年7月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.学习教育统计与测量的意义在于它是【 】A.提高教学水平的重要手段 B.教育科学管理的重要手段C.提高逻辑思维能力的重要手段D.认识个体心理特征的重要手段2.教育测量的突出特点是
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2010年7月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.教育统计是对教育领域中各种现象量的取值把握与认识的层面是【 】A.总体B.样本C.个体D.局部2.教育测量学的主要内容不包括【 】A.测验工具编制施测与评分B.教育和心理测验
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2013年7月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分) 1.利用实际获得的样本数据来对总体的数量特征与关系作出推论判断的统计方法是【 】 A.推断统计 B.描述统计 C.应用统计 D.数理统计 2.教育测量的特点是【 】A.直接
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2015年10月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题 (本大题共l5小题每小题2分共30分)1.下列变量中属于比率变量的是【 】A.学生品德考核 B.学生在数学竞赛上的名次C.温度计数据 D.学生身高2.某
: : PAGE 1 : PAGE 1全国2016年4月高等教育自学考试教育统计与测量 试题课程代码:00452一单项选择题(本大题共15小题每小题2分共30分)1.数学竞赛中各个项目的名次为第1名第2名第3名这一变量是【 】A.称名变量 B.顺序变量C.等距变量 D.比率
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