信息科技与人类生活当信息网络覆盖整个地球村当克隆技术运用于医学当宇宙飞船驶向太空一切的一切在以前看似海市蜃楼现在都渐渐变成现实生活中的点点滴滴:在忙碌的街道上一个飞去交代要办的事情在悠闲的电脑前轻轻的点击鼠标搜索想要的信息观看各个地方的新闻报道全自动的家庭劳务助理机器行驶在路上的汽车……高科技的信息化的时代伴随着人类生活的高享受高服务高效率信息科技的快速发展对于人类的生活既带来有利之处也带来了
《信息技术与生活》教学设计学习目标:1.知识目标:了解信息技术的应用及发展趋势理解信息技术对社会生活的影响2.技能目标:能够正确识别信息合法地利用和发布信息3.情感目标:培养合理运用信息技术的习惯教学重点: 1能够正确识别信息?? 2合法地利用和发布信息教学难点: 1养成合理运用信息技术的习惯教学方法:演示法讲授法学习过程:一 激发兴趣中央新闻联播每天都传达着国内外重大的时事同学们喜欢上网冲浪
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级信息技术与生活地震海啸台 风 如此惨重的自然灾害能不能减轻或避免怎样做就能减轻和避免 地震仪海啸预报机制台风检测系统…… 思考:1.什么是信息2.说说生活中的信息3.现代信息技术的广泛应用对人类 社会产生了怎样的影响4.古代战争中是怎么样传递军事信 息的 试一试:
信息技术影响人类生活没有人确切知道2020年的生活会是什么样子但是如果我们知道各类技术的发展速度我们就能预料许多将成为可能的事情以及这些事情可能在什么时候出现我相信在未来人类可以研制出智能生物类似于《终结者》中的机器人但是这种智能生物不会有暴力倾向他们拥有和人类同样的法律权利它们将赶上人类智能尽管仍有少数的事情只能靠人来做大多数的新知识将由人工合成智能来研究人类从中受益寿命延长或永生
信息技术与社会生活〖单元概述〗现代信息技术在全球范围内的蓬勃兴起迅速而深刻地改变着人们的生活也引起了人类社会全面深刻的变革人类因此进了被称为信息社会的时代本单元主要围绕信息技术与社会的关系讨论信息技术给个人生活与社会发展带来的影响以及信息技术带来的新矛盾和新问题〖课程标准〗1.探讨信息技术对社会发展科技进步以及个人生活与学习的影响2.能利用现代信息交流渠道广泛地开展合作解决学习和生活中的问题
纳米科技与人类生活的未来报告人:刘祖武教授前 言人类即将要进入新的纳米时代作为一个中国的大学生对纳米科学纳米材料以及它对人类社会进程的影响应当有一定的了解至少应当搞清以下几个问题: 1.什么叫纳米纳米科学和纳米材料 2.纳米材料有哪些特性为什么会有这些特性 3.粗略了解纳米材料是如何制备的 4.纳米材料有何应用前景及可能存在的问题一纳米科技的内涵与发展简史1.什
信息技术与社会生活一信息技术对个人的影响给个人带来了便利和实惠深刻改变人们的工作生活方式对个人就业产生影响促使人们的思想观念发生变化传统的情形A手刻钢版手工油印试卷B传统的一张嘴一只粉笔的教学方式C商店购物D买东西时现金支付E现金支付水费煤气费电费等……现代的情形A计算机打印复印B计算机辅助教学网络和远程教学C网上购物网上淘宝D刷卡消费E网络银行支付……给个人带来了便利和实惠深刻改变人们的工作
《信息技术与我们的生活(2节)》教案教学目标: 1使学生了解信息技术的发展与我们生活的联系和对我们生活的作用和影响 2使学生学习会掌握信息和使用信息的能力 重点难点:使学生觉得了解信息技术的发展史信息与我们生活的联系和对我们生活的作用 教学过程: 第一节 一情境导入 信息技术与我们的生活息息相关的自觉或不自觉地都会接受或传递着各种各样的信息那么现代信息技术给我们的生活带来了什么呢这节课我们就
分类信息目前国内主要的分类信息:第一类以发布信息为主的分类信息主要有58同城客齐集赶集网等第二类以点评黄页为主的本地生活服务模式如大众点评网第三类以搜索引擎提供的本地生活搜索服务为主的如酷讯qunar旅游搜索引擎第四类雅虎口碑等用大平台生活搜索模式以生活黄页分类信息两种方式存在依靠强大生活搜索引擎技术实现地图搜索与本地信息的结合分类信息的基础搜索分类 汽车领域:福特模式丰田模式通用模式
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级 信息技术第二节 信息技术与我们的生活回忆上节课 上节课我们学习了信息及其特征现在我们来回忆一下信息的概念和信息技术的特征1.什么是信息答:信息是以适合于通信存储或处理的形式来表示的知识或消息 2.信息的特征答:信息的特征有:载体的依附性共享信时效性价值型可伪性信息技术的概念及分类 一切与信息的获取
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