相关文档

• 教案（教师必须在每次上课之前将教案写好-交给校长签字-课后需学生签字）.doc

  #

• 家长须知签字.doc

  可得龙国际幼教中心水云居幼儿园家长须知为了加强幼儿园与家庭合作达到幼儿园教育与家庭教育同步保证幼儿安全健康成长特对家长会须知的重要内容进行告知：一请您早上8：00前(最好能提前十分钟)将孩子送到幼儿园以及时就餐为孩子的健康请不要进入幼儿的教室二如果幼儿需要进行药物治疗请在药物留言条上写明药量服药时间次数签上您的交给老师我们不会给幼儿喂服没有签名的药物三入园前请务必提供幼儿的健康体检证明和疫

• 写字课教案.doc

  小学语文识字写字优质课教案五年级语文下册第一单元《词语盘点》教案 单位：郾城区实验小学 ：徐晓贺 《词语盘点》 郾城区实验小学 徐晓贺 教学目标：1正确认读词语盘点的词语积累并学会在语境中使用这些词语正确书写读读写写中的词语2掌握左上半包围和左下半包围等半包围结构字体的写法3掌握正确的写字姿势培养学生良好的写字习惯教学重点：正确认读词语盘

• 写字课教案.doc

  写字课教案教案背景面向学生：小学 2学科：写字课时：1课时 学生课前准备：预习本课时教学内容利用互联网搜索们什仗行街提拟秋和江激性渐等字的示范性书写课题：左旁教材分析：?本课继续进行左偏旁的教学主要是进行左旁练习和们什仗行街提拟秋和江激性渐等字的书写练习教学要求：1．?? 使学生掌握左旁及个单子的书写要领2．?? 培养学生良好的书写习惯和学习习惯3．?? 在书写训练中进行爱学习的教育教学难点：如

• 郭楼小学教师教案日签字制度.doc

  郭楼小学教师教案日签字制度??? 备课是上课的准备充分备课是上好课的前提备好课是提高教学质量的必要条件实践表明教师在备课上所花功夫的多少直接影响到授课的效果为保证教师备课质量提高教学效果对教案审阅签字和备课提出如下意见：一教案审阅签字1教案实行审阅签字制度教案审阅签字由教研组长进行由各教研组长在当天下午教研时间分别审阅签字把关审批工作要严肃认真2教研组长当天审阅合格的教案签字认可不合格教案

• 学生教师上课签到表.doc

  书香学社 （ 传道 授业 解惑）学生出勤表 2015年_____月 序号 上课日期 学生签到 教师签到 上课内容 备注1234567891011121314151617181920 :

• 写字课教案4.doc

  写字课教案教学目标1初步掌握四点心字底这两个偏旁的书写要领2了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律3写好点 杰照然息 写得正确端正比例恰当教学重点：通过本课教学巩固正确心字底这两个偏旁的书写要领唤起学生写字的热情教学难点：四点心字底的写法教学时数：一课时教学过程：一写点 杰照然息二 教学提示 1出示四点心字底例字或教师黑板上放大示范书写引导学生观察要求：仔细观察每一笔书写的位置和相同笔画出现的变化教

• 1_10课写字教案.doc

  课题半包围结构（一）课型讲授 几课时完成1学习目标1掌握左上包右下的字虽然偏旁不同但左边都有长撇上面一般都有横画右下部分一般都要超过上面的横画向下大多要超过左边的撇的特征并掌握此类字的一般书写规律2掌握唐痕尿雇虑羞等字的写法做到正确端正比例恰当3通过引导学生比较同形字的细微变化培养学生的观察力和分析能力从而提高审美能力教学重难点掌握左上包右下的字字的结构写法教具准备多媒体课件书

• 写字课教案[1].doc

  培养良好的学习习惯5一 教学要求1．指导学生仔细观察课本插图或教学挂图使学生了解正确书写钢笔字和毛笔字的方法训练正确的书写方法培养学生养成良好的书写习惯2．通过指导观察课本插图或教学挂图使学生知道写钢笔字和毛笔字正确的方法逐步养成乐于写好钢笔字和毛笔字的习惯二 教学重点：了解写钢笔字和毛笔字的基本要求三 教学难点：激发学生学好毛笔字和钢笔字的兴趣第一课时四??教学过程：引入新课同学们过去两年的学习

• 领导签字之后.doc

  #