《圆柱和圆锥的整理复习课》微课教学设计教学内容圆柱和圆锥的整理复习教学目标(1)知识目标:引导学生通过回忆整理拓展等实践活动掌握圆柱与圆锥的相关特点与特征并能熟练地运用公式进行圆柱圆锥表面积或体积的计算(2)能力目标:通过让学生对知道的整理提高学生的自主获取知识与概括知识能力在练习讨论合作中发展学生的空间观念并进一步提高运用知识解决实际问题的能力(3)情感目标:通过整理交流合作探究体验探究的乐趣感
《圆柱和圆锥复习课》教学设计教材分析:本课时是在认识了圆掌握了长方体正方体的特征以及表面积与体积计算方法的基础上编排的是小学阶段学习几何知识的最后一部分内容圆柱与圆锥都是基本的几何形体也是生产生活中经常遇到的几何形体教学圆柱和圆锥扩大了学生认识形体的范围增加了形体的知识有利于进一步发展空间观念学情分析: 小学生的思维正在由形象思维向抽象思维转变本课时立体图形的复习利于发展学生的空间观念在
整理和复习教学内容:P29页第1-3题完成练习五教学目的:知识与技能:复习使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识认识圆柱圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别掌握圆柱表面积体积圆锥体积的计算公式能正确计算情感态度与价值观:1学生的空间观念培养学生有条理地对所学知识进行整理归纳的能力2学生认真的学习态度教学重点:圆柱圆锥表面积体积的计算教学难点:圆柱圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别
《圆柱和圆锥的整理和复习》教学设计张鸿森供稿【教学内容】《义教课标实验教科书 数学》(人教版)六年级下册P29页第1-3题完成练习五【教学目标】1使学生比较系统地掌握本单元所学的立体图形知识认识圆柱圆锥的特征和它们的体积之间的联系与区别掌握圆柱表面积体积圆锥体积的计算公式能正确计算2学生的空间观念培养学生有条理地对所学知识进行整理归纳的能力 【教学重点】:圆柱圆锥表面积体积的计算【教学难
学习内容:圆柱圆锥整理复习 学习目标: 1.通过自主整理能够清晰的了解圆柱圆锥单元的三大知识系统即特征表面积体积 2.通过复习对有关计算公式的推导过程进一步明晰能够熟练的运用计算公式解决实际问题 3.在复习中通过小组合作精巧的练习设计等体会到解决问题的乐趣增强学好数学的信心 学习重点:圆柱圆锥的表面积体积复习及有关计算 学习难点:圆柱圆锥知识的综合运用 学习准备:多媒体课件练习纸
【课 题】圆柱圆锥整理复习 【设计教师】徐春英【教学内容】课本第2930页【学习目标】 1.通过自主整理能够清晰的了解圆柱圆锥单元的三大知识系统即特征表面积体积 2.通过复习对有关计算公式的推导过程进一步明晰能够熟练的运用计算公式解决实际问题 3.在复习中通过小组合作精巧的练习设计等体会到解决问题的乐趣增强学好数学的信心【学习重点】圆柱圆锥的表面积体积复习及有关计算【学习难点】圆柱圆锥
圆柱和圆锥复习课教学设计金谟小学 成 茹?教学目标:知识与技能:学生能系统地整理复习圆柱与圆锥的相关知识建立完整的知识体系进一步掌握圆柱表面积体积计算公式圆锥体积计算公式并灵活运用解决实际问题过程与方法:在回顾过程中通过交流进一步感受圆柱侧面积体积和圆锥体积公式的推导过程形成解决问题的一些策略情感态度与价值观:进一步发展学生的空间观念体验数学与生活的密切联系重点:正确计算圆柱表面积体积和
圆柱和圆锥的整理和复习一本单元学习的内容主要有:圆柱和圆锥的认识圆柱的表面积圆柱和圆锥的体积等这部分内容是对圆柱与圆锥这一单元的知识进行系统地整理和复习使学生更好地掌握圆柱圆锥的特征掌握圆柱表面积的计算方法以及圆柱圆锥体积的计算公式会运用所学知识解决一些简单的实际问题培养学生解决问题的能力教材在引导学生整理这些知识的时候始终注意引导学生把握圆柱与圆锥的联系与区别使学生更加明晰相关概念灵活运用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级圆柱和圆锥的复习课圆柱形状侧面展开图侧面积表面积体积 两个等圆是底面侧面是一个光滑的曲面长方形S=c·h(2πr·h) V=sh两个圆的面积一个侧面积圆锥形状侧面展开图高体积一个圆为底面与一个曲面为侧面扇形V= sh特例侧面展开图是正方形:水桶 烟筒的表面积:周长与高相等底面数量有变化直径20cm高30cm结合已学知识你
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