全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1.面向学生: 高中思想政治2.课时:13.学生课前准备:一预习学习内容整理知识点二网上搜集与行政监督有关的教学课题1. 知识目标:识记我国的行政监督体系理解有效制约和监督权力的关键是建立和健全制约和监督的机制明确对权力制约和监督意义2.能力目标:培养学生自主合作探究学习的能力学会辩证地观察和认识问题3.情感态度价值观:培养学生形成正
课题权力的行使:需要监督课型新授课授课人张倩年级高一日期20076节次教学目标知识目标了解建立健全制约和监督权力的机制认识我国的行政监督体系能力目标提高学生自主学习合作学习和初步探究学习的能力学会辩证地观察问题认识问题情感态度价值观目标了解权力的两面性形成正确的权利观念认识人民监督对国家发展的重要性培养积极参与民主监督的政治素养教学重点有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制教学用具教
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 请问对这样的机关及其工作人员还要不要监督为什么2015年2月17日山东省委原常委济南市委原书记王敏因涉嫌利用职务上的便利为亲友经营活动谋取利益在干部选拔任用企业经营等方面为他人谋取利益收受贿赂折合人民币2000余万元等问题经中央纪委审议并报中共中央批准决定给予王敏开除党籍处分将其涉嫌犯罪问题及线索移送司法机关依法处
2.为什么要对权力进行监督呢是天使 廉洁讨论 要实现国家政治生活的制度化规范化程序化使掌权者办事具有可遵循的统一规范确保权力按法律行使合理运用 法制部门 司法机关是国家行使审判监督守法的机关通过行使审判权和检察权对国家机关国家工作人员的违法行为实行监督展示材料 1.同学们既不是人大代表也不是政协委员作为一名普通的中学生应该怎样发挥自己的监督作用呢措 施性
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权力的行使:需要监督★新课标要求(一)知识目标1了解建立健全制约和监督权力的机制2理解我国的行政监督体系(二)能力目标:1归纳分析监督权力的内涵途径和意义2辩证的观点看待权力(三)情感态度与价值观目标:培养积极参与民主监督的政治素养体会自觉接受监督的意义★教学重点难点:建立健全行政权力制约和监督机制★教学方法:教师启发引导学生自主阅读思考讨论交流学习成果★教学建议:本框题内容
4.2权力的行使:需要监督[教学目标]知识与能力目标:了解建立健全制约和监督权力的机制认识我国的行政监督体系学会辨证地观察问题认识问题例如要用一分为二的观点看待权力正确运用权力可以造福社会滥用权力可能滋生腐败提高归纳与分析的能力例如归纳监督权力的若干途径分析接受民主监督的重要意义分析建立健全权力监督机制的内涵等2过程与方法目标:情景创设讨论与讲授结合培养分析解决问题的能力3情感态度值观:了
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级权力的行使:需要监督第四课 我国受人民的监督自主探究1为什么《焦点访谈》备受2对权力制约和监督的必要性3制约和监督权力的关键是什么4我国的行政监督体系是怎么样的5接受监督的意义是什么(重点)6阳光工程是什么有何意义群众喉舌 镜鉴? 不久前有观众向《焦点访谈》反映山西省民政厅动用来自社会各界的
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