赵州桥赵州桥又名安济桥建于隋大业(公元605-618)年间是著名匠师李春建造桥长米跨径米是当今世界上跨径最大建造最早的单孔敞肩型石拱桥因桥两端肩部各有二个小孔不是实的故称敞肩型这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型) 赵州桥距今已1400年经历了10次水灾8次战乱和多次地震特别是1966年邢台发生的级地震邢台距这里有40多公里这里也有四点几级地震赵州桥都没有被破坏著名桥梁专
赵州桥的赵州桥又名安济桥建于隋大业(公元605-618)年间是著名匠师李春建造桥长米跨径米是当今世界上跨径最大建造最早的单孔敞肩型石拱桥因桥两端肩部各有二个小孔不是实的故称敞肩型这是世界造桥史的一个创造(没有小拱的称为满肩或实肩型) 赵州桥距今已1400年经历了10次水灾8次战乱和多次地震特别是1966年邢台发生的级地震邢台距这里有40多公里这里也有四点几级地震赵州桥都没有被破坏著名桥梁
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《赵州桥》教学设计第二课时教学目标:1有感情地朗读课文并背诵课文第三自然段 2 学习课文2至4自然段了解赵州桥的结构特点和建筑特色体会我国劳动人民的智慧和才干激发学生的自豪感3在积累语言的同时学会用关联词说话教学重点: 理解赵州桥的雄伟坚固美观及设计上的特点体会的表达方式教学难点:理解赵州桥的设计在建桥史上是一个创举教学方法:朗读感悟直观感受教具准备:PPT教学过程:一复习巩固1导入:孩
《赵州桥》说课材料张学伟一说教材1教材分析 《赵州桥》是人教版新课标实验教科书小学语文三年级上册第五组的一篇精读课文课文用了短短的几百个字既交代了赵州桥的位置设计者建造年代又介绍了赵州桥的外形特点凸显出赵州桥的雄伟坚固和美观展现了古代劳动人民的智慧和才干激发学生强烈的民族自豪感和爱国情绪 本篇课文虽是说明文但是它并不是纯客观的介绍字里行间都是带着感情来说明的另外本文的语言有其独
16 赵州桥一三维目标知识目标学会本课生字新词理解隋朝石匠世界闻名创举雄伟雕刻遗产等词语能力目标查字典理解词语运用参加而且造句联系上下文理解词语和句子了解句与句的联系弄清每个自然段的意思进行朗读训练情感态度与价值观从文明世界的赵州桥的设计与建造及其在造桥史上的意义体会我过劳动人民的只会和才干激发学生学习的自豪感二重点和难点理解赵州桥的雄伟坚固美观及设计上的特点通过深刻理解语言文字观察投影片有
课 时 教 学 设 计授课时间: 第 课时课 题19赵州桥课 型新授具体内容初读课文 整体感知授课教师教学目标 1学会本课生字词语 2 知道赵州桥是世界闻名的石拱桥教学重点学会15个生字理解17个词语意思教学难点用不但……而且……把两句话合成一句话教学方法情境教学法合作探究法教具准备多
《赵州桥》教案一课题:赵州桥二课型:讲读1三教学时间:四教学准备:图片五教学目的:明确本单元阅读训练的重点读通课文了解课文内容用找出重点词句理解一段话的方法读懂第一段学会本课生字新词知道赵州桥是世界闻名的石拱桥抓住重点词句正确理解课文内容能照样子用不但……而且……把两句话合并成一句话六重点难点:继续落实单元训练重点七教学过程(复习新课小结板书……)(一)启发谈话 中国人民历来是勤劳善良充满着
19 赵州桥 三年级上册 冷水滩区舜德小学 唐红梅【文本特点】1.这篇说明文向我们介绍了赵州桥的雄伟坚固和美观2.文章语言准确简练又不泛生动先介绍了赵州桥的特点然后讲这样设计的好处并对其设计的美观加以描绘优美使人们仿佛身临其境感
一理解阅读赵州桥河北省赵县的洨河上有一座世界闻名的石拱桥叫安济桥又叫赵州桥它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的到现在已经有一千三百多年了赵州桥非常雄伟桥长五十多米有九米多宽中间行车马两旁走人这么长的桥全部用石头砌成下面没有桥礅只有一个拱形的大桥洞横跨在三十七米多宽的河面上大桥洞顶上的左右两边还各有两个拱形的小桥洞平时河水从大桥洞流过发大水的时候河水还可以从四个小桥洞流过这种设计在建桥史上是一个
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