单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 第一单元 在社会生活中承担责任学习目标 1把必背诵问题(6个)在书上划好 2掌握背诵6道问题做星级战神 全面阅读理解本单元书本知识 3学习伙伴之间检查背诵 4.做《同步》单元检测题: P20-23 一请你选择 二情景分析 我是星级战神1.为什么社会需要公平
一学情分析:三教学目标7承担责任引导学生反思自己的行为想一想:自己在家庭学校和社会生活中扮演了哪些角色承担了哪些责任然后再与教材中的李勇进行对比分析如何承担自己的责任教学中设置一些两难问题让学生进行讨论应如何选择让学生学会面对不同的责任要会选择引导学生列举维护社会秩序和破坏社会秩序的事例以及在社会生活中他人为我们负责为社会做贡献的事例引起学生的反思:我们应如何回报社会积极承担起社会的责任要求
第1单元 在社会生活中承担责任第1课 公平正义——人们永恒的追求一我们向往公平1.什么是公平公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任又能得到应得到的利益公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一2.公平在社会合作中有什么重要作用社会需要合作更需要良好的合作而公平是合作不可缺少的重要条件失去了公平合作就很难维持下去更不可能成功可见生活中我们与他人合作时需要树立公平意识
信义兄弟 · 公民责任( 10 分)在北京当包工头的哥哥孙水林为赶在年前把工钱发到农民工手上返乡途中遭遇车祸一家五口身亡在天津的弟弟孙东林为了完成哥哥的遗愿来不及处理哥哥的身后事已经 30 多个小时没合眼的他冒着一路风雪赶回老家将筹措的 33 . 6 万元钱一分不少地送到 60 余位农民工的手中兄弟俩用实际行动践行了 20 多年来一直秉持的新年不欠旧年帐今生不欠来生债的家训 ( l )教材链接:信
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二框 承担对社会的责任1.作为公民每个人都应该承担关爱社会的责任2.怎样承担对国家和民族的责任3.积极参与社会公益活动提升自己的价值学习目标 李文是一名出租车司机他深切地感受到出租车是城市流动的风景于是他向全市的出租车司机发出文明在的士美化新城市的倡议
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第二讲承担社会责任第一课时:公平 正义考点9:理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作意识1公平的含义(了解)2公平正义是社会主义和谐社会的基本特征(记忆)3公平的重要性(理解记忆)①公平有利于社会稳定②公平有利于个人和社会的发展4公平总受到一定社会条件的制约任何社会都会存在一些不公平的现象公平总是相对的无论我
预习思考:(P19-21)1个体(利益)与集体(利益)的关系2当个人利益和国家集体利益发 生矛盾时怎么办3为什么要关爱集体4我们应如何关爱集体(表现)集体利益与个体利益的关系答:说明了个人利益和集体利益是相互依存的只有维护集体利益个人利益才有保障保障个人利益是集体的责任而集体利益是集体中每个成员努力的结果
《承担对社会的责任》为了更好地实现教学目标解决教学重点和难点充分发挥学生的主体作用激发学生的学习兴趣我采用自主引导合作探究的教学方法这样设计了教学过程:(一)创设情境激趣导入首先设置情境利用多媒体播放一段视频(《心在一起》)呈现一个和谐友爱的社会大家庭让学生感悟到我们生活的社会是一个相互关爱相互帮助的社会每个公民在做好自己本职工作的同时要胸怀天下从而引出课题并激发学生的学习兴趣导入新课(二)探究领
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