《花样跳绳》 一指导思想:依据《课程标准》的基本理念贯彻落实健康第一的教学思想让学生学会生存学会健体掌握一些基本的健身方法采用灵活多样合理有效的教学方法激发学生的运动兴趣在教学中以学生为主体使学生带着愉悦的心情浓厚的兴趣积极主动地完成学习目标发展学生敢于动脑大胆实践的能力培养学生的参与意识和创新精神二学生分析:对象是小学学生好动是学生的天性他们对体育活动有广泛兴趣喜欢学习别人的运动技巧自信
花样跳绳同学们好我是男生组的说课代表江明今天我给大家带来的说课是:幼儿园大班体育课花样跳绳随着素质教育的深入发展深化学校体育教学的改革我根据体育与健康教学大纲的精神再结合实际情况及不同年龄阶段幼儿的生理心理等特点来制定本教材:多法跳绳来发展幼儿的跳跃能力从中培养幼儿的创新力想象力来突出《体育与健康》新课程的理念体现目标的达成再通过游戏比赛的形式培养团结合作自主探究拓展思维长进知识的能力 跳绳是孩子
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花样跳绳班级: 七年(1)班 人数:40人 课时:第2课时 教师:许吉福 时间:2014-12-15教学内容1.花样跳绳——单摇前交叉编花2.游戏:障碍跳绳接力重点:确定两手交叉动作的位置难点:手腕发力教学目标1.认知与技能目标:通过教学使学生懂得一种跳绳有多种玩法并使60-70的同学能掌握单摇前交叉编花的基本动作2.体能与健康目标:通过教学锻炼了学生的跳跃能力培养了他们的
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主持稿甲:尊敬的各位老师乙:亲爱的同学们:合:大家上午好 甲:在学校的精心策划下在班主任的积极配合下 乙:在各位同学的积极练习下在广大师生为期一个月的准备下合:我们迎来了杨垱镇小花样跳绳比赛 甲:瞧全校师生兴致高昂精神抖擞大家都准备在比赛中发挥最高水平展示班级风采乙:那么就让我们期待这一激动人心的时刻赶快到来吧甲:首先让我们以热烈的掌声感谢各位评委老师的到来乙:接下来有请
第一部分:单人花样跳绳第一课时练习个人单摇跳教学目的1.掌握跳绳方法2.练习个人单摇跳绳教学课时1课时教学过程一教师介绍跳绳方法并分步练习1.第一步徒手听节奏跳让学生一边拍手一边跳然后让学生随着节奏跳2.第二步按节奏模仿跳绳动作学生仍空着双手按照在第一步训练中已熟悉的节奏双臂和双脚模仿跳绳的动作 3.第三步单手拿绳(握住跳绳的两头)按正常的节奏模仿跳绳动作左右手交替拿绳要求绳落地时双脚跳动4
市中区中小学校特色品牌创建项目申 报 表申报单位:市中区西王庄乡中心校(盖章)项目负责人: 陈永强 申报时间: 201010 市中区教育局二Ο一Ο年十月 项目名称花样跳绳预期达成时间2年校 长陈永强项目负责人冯英联系0632-3467071教职工总数 25人学生总数336联系邮箱项目主要内容1以跳绳的基本技术为载体设计了四个技术模块(
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