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激发学习兴趣 提高数学效率吴中区碧波中学 沈 燕捷克教育家夸美纽斯说过:兴趣是创造一个欢乐和光明的教育环境的主要途径之一俄国大文豪托尔斯泰也说过:成功的教学所需的不是强制而是能激发学生的学习兴趣兴趣可以孕育愿望可以滋生动力兴趣是最好的老师兴趣是推动学生去寻求知识探索真理的一种精神力量和内部动力因此要提高教学效率教师必须培养学生学习的兴趣让学生主动积极的学习自觉的参与学习活动中去
激发学习兴趣 提高教学实效 : ◎易 卫 梧州市第二职业中等专业学校【摘要】中职生普遍存在学习基础薄弱学习兴趣淡漠自信心不足等现状要改变这种现状提高教学实效作为数学教师又应如何应对呢兴趣是最好的教师本文从学生心理精心设计引言密切联系实际设疑析疑渗透学科文化多媒体辅助教学等方面进行探究寻找激发中职学生数学学习兴趣的有效策略【关键词】中职生数学学习兴趣教学实效受传统择业观念普通高中教
激发学习兴趣 提高教学效果 新武宁小学 肖峥 美国心理学家布鲁纳说
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激发学生学习英语的兴趣 如何激发学生学习英语(论坛)的兴趣是每一个英语教师都会碰到的问题尤其是对于乡镇英语教学这一点显得尤为重要 前面一篇我提到了如何让你的学生喜欢你因为如果学生喜欢你了就自然会对你所教的那一门功课感兴趣了但是我们说仅是做到学生喜欢你的这一点还是远远不够的学过哲学的人都明白:所有的外因都是通过内因起作用的因此要想进一步提高学生的英语成绩还是先要从内心激发起学生学习英语的兴趣只有
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激发学生学习兴趣 提高语文的实效性我国古代教育家孔子说:知之者不如好之者好之者不如乐之者唯有乐之才能乐学语文教师在传授知识培养能力的整个教学活动中千万不可忽视对学生学习兴趣的培养一定要千方百计地利用各种手段刺激学生的学习兴趣学生有了浓厚的学习兴趣教学质量自然就会提高下面我结合多年来的教学实践谈几点心得体会??????? 一.注重提高自身素养用魅力激发学生学习兴趣??????? 亲其师
只有激发学习兴趣才能提高学习效率 ——对提高学习语文效率的几点体会嵩阳高中:刘秋珍长期以来语文一直是困扰学生与教师的一门课程语文课所表现出来的少慢差费现象就是到了新时代的今天仍然非常普遍笔者曾经采用问卷与口头的形式向学生做过调查大多数学生认为语文是所有课程中最枯燥最冗繁的课程主观性太强而可把握性太弱学了未必考高分不学未必不及格就这种情况我私下也曾与同事们交流过看法大家都说语文这门课
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