第九章 再分类与叠合计算1 中学选址的依据本练习要求对现有中学人口分布土地使用进行评定为新建中学的选址提供依据可利用的数据有三种:(1)现有中学点状空间数据新建中学不应离现有中学太近为此建立 离开现有中学的距离图(2)人口分布点状空间数据新建中学应在人口比较密集的地方为此 利用点状人口调查数据产生密度图(3)规划土地使用矢量多边形空间数据某些用地不应该建中学如工 业用地某些用地不太适合建中学如
第 8 章 合并计算与分类汇总 : PAGE 8 : PAGE 1第8章合并计算与分类汇总EXcel实用办公技巧(2010版) 合并计算按位置合并计算如果数据的源区域中包含不同工作表的相似数据(如图8-1所示三个工作表中包含不同地区的销售数据)要合并数据得到总计值可以按位置合并计算图8-1操 作 步 骤(1) 新建一张工作表将其命名为一季度统计在该
: PAGE 1第十五章 视线视域1 视线分析打开地图文档gis_激活 data frame1该视图有点状图层 观察点线状图层道路TIN 图层地形(见图 15-1)鼠标双击 data frame1在 Data Frame Properties 话框的 General 标签中将 Map Units 和 Display Units 均改为 Meters在 3D Analyst 工具条
ArcGIS教程:分类栅格影像的栅格综合 清理来源于遥感软件的已分类影像是栅格综合工具最为常见的应用之一分类过程经常会生成许多误分类或与分析无关的孤立的小型数据区域 通过卫星影像创建概化的土地利用地图 以下示例演示了应用栅格综合工具生成更加适用于演示或后续分析的栅格图层的典型过程 每种工具既可以单独使用也可以与其他数据清理工结合使用以实现各种应用 从原始卫星场景入手 下图显示了将要进行
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Click to edit Master title styleClick to edit Master text styles第15章 ArcGIS地统计分析地统计分析方法是空间统计学的一个重要分支被广泛应用于许多领域ArcGIS地统计分析功能是借助于ArcGIS地统计分析模块(ArcGIS Geostatistical Analyst)来实现的ArcGIS地统计分析模块使得复杂的地统计方法可
第九章 产品成本计算与分析本章考情分析本章主要介绍了企业产品成本的主要计算方法和成本的分析本章可通过客观题的形式考查基本知识还可考查计算分析题本章近3年考试的题型为单项选择题判断题和计算分析题最近3年题型题量分析题型2008年2009年2010年单项选择题多项选择题判断题1题1分1题1分计算分析题1题5分题3分综合题合计0分2题6分题4分针对2011年的考试考生应的主要内容有:1.品种法分批法
《管理流程设计与管理流程再造》内容摘要【主讲专家】尹隆森 【出版单位】北京大学出版社 【内含产品】课程6讲VCD光盘3张文字教材1套【全套定价】 300元 【咨询】010-8363 7275 8383 5995【课程提纲】第一讲 流程再造――管理的第三次革命 1 通过业务流程再造适应变化和竞争 2 流程再造的概念 3 流程再造的意义 4 流程再造的背景 5
第十章 邻近区1 产生多边形要素的邻近区启动地图文档gis_该文档有四个数据框架激活 data frame1该数据 框架有二个图层:道路仅用于地图显示不参加分析仓库表示某城市中危险品的存储基地假设存储基地周围100米范围内不准有建筑物也不准堆放易燃易爆物 品周围 200 米范围内可以有一般建筑物但是仍不能有易燃易爆物品周围 300 米范围内不准建设住宅以及商业学校办公等设施为此需要在地图上
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