单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级集合的含义及其表示几个要求 ⑴上课前要预习 ⑵上课时要认真⑶关于作业⑷自己整理问题集集合的有关概念元素(element)---我们把研究的对象统称为元素集合(set)---把一些元素组成的总体叫做集合 简称集.一般用大括号{ }表示集合也常用大写的拉丁字母ABC…表示集合.用小写的拉丁字母abc…表示元素注:组成集合的元素可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级开始 学点一学点二学点三学点四学点五学点六1.一般地我们把研究对象统称为 把一些元素组成的总体叫做 (简称为 ).元素 集集合 2.集合通常用 来表示而集合中
(1) 24681012(2)我校的篮球队员(3)满足x-3>2 的实数(4)我国古代四大发明(5)抛物线y=x2上的点. 如果a不是集合A的元素就说a不属于集合A记作a A.4.重要数集:练 习③不等式x-3>2的解集④抛物线y=x2上的点集⑤方程x2x 1=0的解集合. {x23x25x3-x}即{5x3-xx23x2}(2) 若4x=3则 x N(3)
我们先看一些实例:①120以内的所有质数(素数)②到直线 l 的距离等于定长 d 的所有的点③全体自然数④方程 x23x2=0 的所有实数根⑤澄海中学2016年9月入学的所有高一新生.分别归纳概括出它们具有什么共同特征一集合的含义 一般地我们把研究的对象统称为元素把一些元素组成的总体叫做集合(简称为集).有限集无限集一集合的含义 一般地我们把研究的对象统称为元素把一些元素组成的总体叫做集合(
1.1.1集合的含义与表示1. 正整数1 2 3 ?? 2. 中国古典四大名著3. 高10班的全体学生4. 我校篮球队的全体队员5. 到线段两端距离相等的点.知识点集 合 一般地指定的某些对象的全体称为集合简称集.1.集合的概念: 集合中每个对象叫做这个集合的元素.练习1.下列指定的对象能构成一个集合的是 ①很小的数
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 1.1 集合问题提出 集合是日常生活中的一个常用词现代汉语解释为:许多的人或物聚在一起. 在现代数学中集合是一种简洁高雅的数学语言我们怎样理解数学中的集合(一)集合的含义知识探究(一) 考察下列问题:
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第2课时集合的表示1.掌握集合的表示方法,能在具体问题中选择适当的方法表示集合.2.通过实例和阅读自学体会用列举法和描述法表示集合的方法和特点,培养自主探究意识和自学能力.学习目标1自然语言法2.把集合的元素_________出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.3.用集合所含元素的_________表示集合的方法称为描述法.具体的方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般
集合的含义与表示第一课时 教学时间: 教学班级: 教学目标:1.理解集合的含义2.了解元素与集合的表示方法及相互关系3.熟记有关数集的专用符号4.培养学生认识事物的能力教学重点:集合含义教学难点:集合含义的理解教学方法:尝试指导法教学过程:引入问题(I)提出问题 问题1:班级有20名男生16名女生问班级一共多少人问题2:某次运动会上班级有20人参加田赛16人参加径赛问一共多少人参加比赛讨论
问题情境常见的几个数集:如果元素a 是集合A的元素就说a 属于集合A记作a∈A如果元素a 不是集合A的元素就说a不属于集合A记作a A2.互异性:集合中的元素必须彼此互不相同集合的表示方法
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