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  25诗词六首主备教师：龚继方 参与备课：黄明洪 庞顺启教学时间：知识目标：了解诗词的基本知识并背诵默写这五首诗词过程目标：理解诗词的主要内容了解诗词的表现手法?情感目标：体会诗词的意境理解所表达的思想感情?教学重点?：理解背诵体会五首诗词的内涵教学难点：诗词的意境?教学课时：三课时 教学方法：理解体会探讨第一课时教学过程?：一导语?——今天我们开始学习古诗一提诗我们马上会

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  21古诗三首第一课时一、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。人未还（háihuán）飞将（jiāngjiàng）在生当（dāngdàng）作人杰死亦为（wéiwèi）鬼雄 不教（jiāojiào）胡马度（dùduó）阴山二、看拼音，写词语。chūsài húzi jiéchū guǐxióngcuīrénluòxià（ ） （ ） （ ）（ ）（） qín cuī xiàng zhēng z

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  《诗词曲五首》教学设计第一课时一学习内容《酬乐天扬州初逢席上见赠》《赤壁》《过零丁洋》二出示学习目标1熟读背诵默写课文2了解及写作背景3理解诗句意思4理解思想感情三自学指导1朗读《酬乐天扬州初逢席上见赠》2了解及写作背景3自学指导（1）1.首联交代了什么凄凉地弃置身表露了诗人怎样的心情2. 颔联在表现手法上有什么特点描写了怎样的现状体会诗人此时此刻的心情3.颈联写的是什么意思表现了诗人

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