单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教育资源库的体系结构与功能余胜泉北京师范大学现代教育技术研究所:.etc. edu:.sijiehe.net教育资源库网上教育教学资源库为学生和教师在学习与教学过程中提供所需要的素材教学软件补充材料等等它是专为学习和教学而设计的结构化的资源库其最重要的特点就是可以有很强的针对性根据资源的使用对
本院图书馆馆藏资源体系结构及获取途径
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级非特异性免疫特异性免疫免疫异常免疫应用一轮复习用心免疫系统的组成和功能一免疫系统的组成1第一道防线:人体对抗病原体的第一道防线是体表屏障包括:_____________的物理屏障和__________的化学防御2第二道防线:人体对抗病原体的第二道防线是内环境中___________的吞噬作用及__________破坏病原体机体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级神经系统的结构与功能专题培训—神经冲动的产生传导与传递浙江温州二中 赵沛荣2011年3月于瑞安中学一《教学指导意见》与《考试说明》要求二基础知识概述三教学建议一神经系统的结构与功能教学指导意见基本要求1.辨别神经调节与体液调节2.简述神经系统的作用3.简述神经元及其主要结构4.说明神经冲动的产生及其在神经纤维上的传导
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第2节 酶的结构与功能 1. 酶的组成成分结合酶 —— 除蛋白质外还有非蛋白质成分 全酶 = 酶蛋白 辅因子根据组成成分酶可分为两类:单纯酶 —— 仅由蛋白质组成的酶辅基 —— 与酶蛋白结合较紧密常常以共价键结合包括小分子有机物及金属离子辅因子有两种:辅酶 —— 与酶蛋白结合较松弛的小分子有机物一. 酶的结构 2. 酶的聚合状态单体酶 —— 酶蛋白仅有一条多肽链组成寡聚酶
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级回顾人和动物体内生命活动的调节主要依靠其中占主导的是神经系统的结构与功能的基本单位是说出静息电位与动作电位时对应的状态及神经纤维膜内外的电位分别为⑴传导过程:⑵传导形式:局部电流双向性无衰减⑶传导特点:刺激→电位变化→电位差→局部电流→ 又刺激相邻未兴奋部位 在同一神经元上动作电位的传导 动作电位传导的方式 膜内电流的方向 膜
Click to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth levelClick to edit Master title style 蛋白质结构与功能的关系(The relationship between protein structure and function)蛋白质实现功能理论基础Fisher提出
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《教育资源建设技术规范》体系结构与应用模式余胜泉 博士北京师范大学现代教育技术研究所:.etc. edu教育资源建设相关标准的研究简介需求推动标准发展国外相关标准介绍IMS的Learning Resource Metadata(学习资源元数据规范)IEEE LTSC(Learning Technology
单击以编辑母版标题样式单击以编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 线粒体(mitochondria) 1890: R.Altman(亚特曼)在动物细胞中首次发现线粒体命名为 生命小体(bioblast)1897: Von Benda 命名为线粒体(Mitochondrion)1900:L.Michaelis(米凯利斯) 用詹姆斯绿B对线粒体进 行活体染色发现线粒体存在
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