主管评语和考核等次建 议 签名: 年 月 日机关负责人或考核委员会意 见 签名: 年 月 日本人意见 盖章 (签名): 年 月 日未确定等次或不参加考核情
对教师考核评语(一)德:(1)政治立场坚定方向明确有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观(2)教育思想端正有高尚的职业道德:①忠诚并献身于党和人民的教育事业②治学严谨精心育人③热爱学生诲人不倦④以身作则为人师表⑤锐意进取勇于创新⑥严已宽人团结协作(3)遵纪守法具有良好的社会公德和家庭美德外塑人民教师的良好形象(4)注意加强自身修养具备良好的个性心理品质?(二)能:(1)本岗位专业知识及基本功扎
主 管 领 导 评 鉴 意 见考核等次优 秀合 格基 本 称 职不 称 职 (公章) 签名: 年 月 日审 核 意 见 考
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Peoplelogic PO2007 2008绩效管理系列产品班子和干部综合考评系统(标准版)评价主体类别及权重考核对象区域分组区域 科学的数据处理技术 干部分析北京信息办浙江省委典型应用
中铁航空港辽宁工程有限中层干部绩效考核表 年 月 日被考核者被考核者部门被考核者职位考核期考核项目评分标准标准分评 分小计自评部门员工评议分管评议工作行为与态度40分责任心顾全大局爱岗敬业责任心强勇于承担12关心集体有责任心乐意接受任务11尚有责任心基本能按时完成任务做好
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主管考核评估表部门岗位职称到职日期现职日期总评分考核项目考核基准评分比例分配评分单位主管部门主管(副)息经理工作的迅速性口工作的速度非常快口工作的速度很快口以一般的进行方式作为标准口稍慢,急需时不能放心交其处理口工作慢,需要时常督促54321一工作的正确性口周密细心、周到、规规矩矩、谨慎,几乎找不到缺点口很细心,工作没
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