生物化学实验教学改革的思考与探索杨晓云谭宁高鹏王守训(潍坊医学院山东 潍坊 261053)[摘要]生物化学是一门重要的医学基础学科如何提高教学质量培养学生的创新能力始终是医学院校培养学生的重点内容通过生物化学实验教学方法进行反思采取以学生为主体的研究型实验教学方法改革实验教学建立全新的教学理论与方法体系培养学生的创新能力提高实验教学质量[关键词]生物化学实验创新能力教学质量[中图分类号] G642
物理化学实验教学改革探索教育部在新世纪教改工程中强调了新世纪人才的培养宗旨即注重学生综合素质的提高培养学生的创新意识和实验能力化学是一门以实验为基础的自然科学在国民经济和现代化建设中占有重要地位21世纪人类重视的信息材料能源环境等重大问题都离不开化学作为当代化学专业的大学生除了要有广博的知识和良好的创新意识外还必须有扎实的实验基本功良好的实验技能和熟练应用现代测试仪器与技术进行科学研究和生产实践活
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级大学数学模块化教学改革的探索与实践合肥学院数学与物理系◆模块化改革的总体思路与基本原则◆建立大学数学模块化教学体系◆构建大学数学模块化教学模式◆实施大学数学模块化教学方法◆进一步的改革措施一模块化改革的总体思路与基本原则 我院从2008年开始提出模块化教学概念到2011年部分专业(22个)实施模块化教学改革大学数学类课程是
郑长龙:化学实验及其教学改革——探究的化学实验教学吉林省长春市 东北师范大学 郑长龙 实验是一种探究性活动积极开展以实验为基础的教学活动实施探究的化学实验教学具有重要意义它不仅能够为学生充分发挥实验能动性提供重要途径而且还是有效实施中学化学实验教学目的落实培养科学素质目标的重要且必要的前提条件探究的化学实验教学是同注入式的化学实验教学相对立的它是克服注入式教学弊端有效地开展生动活泼的化学实验
第25 卷 第 11 期
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level有机化学实验双语教学课程体系改革与探索刘睿陈静宋广亮朱红军 南京工业大学化学与分子工程学院应用化学系 南京 211816 考核体系安排 大学化学201732(3)38-42.DOI
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