《测量活动》导学案学习内容:北师大版四年级下册7——8页学习目标:1通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用 2通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程进一步体会小数的意义 3能用小数表示一个物体的长度质量等学习重难点:进一步体会小数的意义能用小数表示一个物体的长度质量等学习准备:米尺厘米尺学情分析:学习过程:一学习准备:(创设情境)1测量桌子的长宽高记录发现什么问题
测量活动北师大版四年级数学下册教案[教学内容] 测量活动(第6-7页)[教学目标]1通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用2通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程进一步体会小数的意义3能用小数表示一个物体的长度质量等[教学重难点] 通过实际操作体会小数与十进分数的关系理解小数的意义知道小数部分各数位名称及意义[教学准备] 学生老师准备尺子[教学过程]一测量活动:让学生分组测量本班
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动北师大版四年级数学下册仕版奋扬学校 罗兆飞学习目标1通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用2通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位表示的过程进一步体会小数的意义3能用小数表示一个物体的长度质量等教学目标本节课我们主要通过测量的实际活动来认识单位之间的换算要求同学们知道不同的单位之间的进率常见的质量的单
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动北师大版四年级数学下册教学目标本节课我们主要通过测量的实际活动来认识单位之间的换算要求同学们知道不同的单位之间的进率1.你学过的长度单位有哪些它们之间有怎么样的关系2.你学过的质量单位有哪些它们之间有怎么样的关系说一说看到了什么数学信息说一说过关一:8分米=( )米 4分米=( )米40厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级测量活动制作人:严植永 北师大惠州附小1你学过的长度单位有哪些它们之间有怎么样的关系2你学过的质量单位有哪些它们之间有怎么样的关系说一说看到了什么数学信息说一说过关一:8分米=( )米 4分米=( )米40厘米=( )米 92厘米=( )米5角=( )元
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy测量活动北师大版四年级数学下册绿色圃中小学教育网:.lspjy教学目标本节课我们主要通过测量的实际活动来认识单位之间的换算要求同学们知道不同的单位之间的进率绿色圃中小学教育网:.lspjy厘米:centimeter 分米:deci
课题:测量活动 课型:新授 班级: :主备:李玉珍 审核:吴占伟 时间: 家长:学习目标:1.通过测量活动进一步体会小数在日常生活中的应用2.通过探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示的过程进一步体会小数的意义3.会用小数表示一个物体的长度质量等学习重难点:探索怎样把几分米或几厘米用米作单位来表示并体会小数的意义会用小数表示一
7个百分之一十分之一( )
说一说看到了什么数学信息说一说我也来量量出了教室门的高度是2米3分米2千克50克=( )千克 8角3分=( )元
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