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九(上)第一章基础知识分析物质的变化1物理变化与化学变化:区别:变化后有无新物质生成联系:物质发生化学变化的同时一定伴随着物理变化但发生物理变化时一定不发生化学变化2探究物质变化的基本方法:观察和实验3物质变化的证据:颜色气味或味道的改变状态的改变沉淀生成气体产生等4硫酸铜晶体:蓝色晶体加热时失去结晶水而变成白色粉末该粉末遇水又变成兰色晶体 CuSO4·5H2O====== CuSO45H
九 上 科学 第三章 能量的转化与守恒 11能量有不同的形式食物中的能量属于----------------------------------------( )A.光能 B.动能 C.化学能 D.热能2环保太阳能公厕已在部分城 市投入使用其顶部是大面积太阳能电池板它所转换及贮存的能量可满足厕所内所需要的电力供应经连续三天充分日照后可供无日照情况
能量的转化与守恒能量转化的普遍性雪山上疾驰的汽车被快速滑落下来的积雪推翻并吞没积雪的势能转化为动能人造卫星在太空中的电能靠太阳能转化而来火山地带的热泉水向外喷出的能量多由地热能转化而来青蛙从地上跃起捕捉害虫的能量是由生物质能转化的大量事实表明自然界中各种形式的能量都不是孤立的不同形式的能量会发生相互转化能量也会在不同的物体间相互转移所谓消耗能量应用能量或者获得能量实质上就是能量相互转化或转移
第7节 电热器(2课时)教学目标:1熟悉常用的电热器知道电热器是利用电流热效应工作的 2理解电流通过导体发出的热量跟哪些因素有关理解焦耳定律 3初步学会运焦耳定律进行简单的计算重点难点:焦耳定律教学器材:电流热效应演示仪滑动变阻器教学过程:╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬ 第1课时
3 第6节 电能的利用(4课时)教学目标:1、理解电功率的概念,知道电器额定功率的含义 2、理解电功率跟电流电压的关系,知道电功的概念,并能进行简单的计算 3、知道电能表是计算消耗通电的仪表,学会家用电能表的读数和计算电器消耗电能的方法重点难点:做功是改变物体内能的一种方法教学器材:教学过程:╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬╬
原稿来源于百度文库但没有提供答案(整理人:居向南)九年级科学(上)单元形成性评价 第三章 能量的转化与守恒(1) (本卷共100分考试时间50分钟)单项选择题(每题2. 5分共50分)题号1234567891011121314151617181920答案1. 下列设备工作时将机械能转化为电能的是( ) (A)抽水机 (B)发电机 (C)电动机
第3章能量的转化与守恒第2节 能量转化的量度(一)基础与巩固1.科学上规定力对物体做功包含两个必要因素:一个是 作用在物体上的力 另一个是 物体在力的方向上移动一段距离 功的计算公式为 功的单位是 焦 2.一只箱子重500牛小明同学用100牛的水平推力推动箱子在水平地面上前进了5米
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第一章《化学反应与能量转化》知识梳理教师寄语:学会学习自主学习做到善于自我反思总结化学反应的热效应【知识目标】1.理解化学反应总是伴随着能量转化 2.能理解热化学方程式的含义并能书写给定条件下的热化学方程式 3.会利用盖斯定律[知识梳理]1反应热是指 通常用符号 表示当反应吸热时Q
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