: 本科学生教育实习手册学 院:______________专 业:______________年 级:______________姓 名:______________实习成绩:______________指导教师:______________实习学校指导教师:______________实习学校:______________实习时间:______________
: 105012007119本科学生教育实习手册学 院:数学与计算机科学学院 ___专 业:数学与应用数学_______年 级:2007级___________姓 名:游敬龙___________实习成绩:______________指导教师:许小芳___________实习学校指导教师:俞波____________实习学校:福州铜盘中学________实习时
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师范学生实习手册姓 名 学 号 所属院系 专业年级 指导教师 教务处印制昆明学院实习生守则(试行)
本 科 学 生 实 习 手 册学 院: 专 业: 年 级: 姓 名: 学 号: 实习报告成 绩: 评阅教师
第一部分专业见习一专业见习专业见习记录表(一)见习主题如:中小学教育教学见习见习时间年月日—年月日见习地点见习学校名指导老师一般填班主任见习内容:参见《语文教育专业见习计划》见习总结:学生结合几天的见习写不少于150字的总结鉴定意见:指导教师撰写不少于40字的鉴定并评定等级(优秀良好合格不合格)指导老师签名:年 月 日听课记录注:语教专业一般组织一次集中见习6面听课记录不足以
北京师范大学本科生教育实习评价表部院系 专业 实习学校 实习年级班级 实习学校教学指导教师 实习学校班主任指导教师 我校指
实习虽然很辛苦忙碌但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试一个多月的实习我最大的感觉就是当老师不容易当好老师更不容易老师的职责就是把自己会的东西传授给学生让学生会让学生理解让学生掌握这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻更重要的是学会怎样与学生沟通怎样让学生掌握怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来一位老师站在讲台上成为学生的焦点他不仅要顶住各种压力去把知识传授给学生去与学生互动调动学生的积极性让学生
教育实习学生手册(20 届)学 院: 专 业: 班 级: 实 习 生: : 实习学校:
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