盛泽思进小学 月份班主任上交考核 考核记录(5分一次不及时完成的的扣5分完成质量酌情扣分) 汇总一1一2一3一4二1二2二3二4三1三2This document was truncated here because it was created in the Evaluation Mode. : : :
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盛泽思进小学9月份德育工作备忘录2014—2015学年第一学期日期主要工作负责人备注安全礼仪教育各班2班主任培训张军开学典礼季培珍召开周前会张军2校长聘任仪式黄丽云主题班队会各班常规检查阳光班级考评启动季培珍陈亚萍2班主任培训季培珍庆祝教师节各班2读书节开幕严佩荃3召开周前会张军4召开周前会张军5主题班队各班假期安全教育各班主任德育处 :
吴江区盛泽思进小学 班班务日志 第 周星期学生缺勤记录安全卫生班务记载星期学生缺勤记录安全卫生班务记载星期学生缺勤记录安全卫生班务记载星期学生缺勤记录安全卫生班务记载星期学生缺勤记录安全卫生班务记载好人好事记载典型违纪事例 :
虎岗小学班主任月考核方案 ? 一指导思想 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任评优及发放绩效工资班主任津贴提供依据特制定本考核方案二考核原则 1实事求是客观公正 2多劳则优责重则优绩优则优 三考核办法 1班主任考核为月考核制 2考核结果为ABC等 四考核细则 1认真履行班主任职责勤下班级搞好班级
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班级考核细则(试行)班级是学校教育教学工作的基层组织是教师和学生开展活动的最基本组织形式一个优秀的班集体必须要有共同的目标有健全的组织和骨干积极分子有正确的舆论和优良的班风开展有教育意义的活动为加强我校班级建设深入开展争创文明班的活动结合我校实际特制定以下考核细则:一履行职责接受考核1自觉履行班级常规管理目标管理职责 2自觉接受班主任培训处直接和考核二拟订班级工作计划撰写班级工作总结(一)要
桃林中心小学班级考核细则(试行)为进一步提高教育教学管理水平全面提升教育教学质量切实发挥班主任在学校教育教学工作中的组织教育指导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性加强我校班级建设促进班级管理工作的制度化规范化结合我校实际特制定以下考核细则:一考核办法1采用百分制计分法:班主任考核分=班级布置x20常规工作x50其他事务性工作2每月考核一次根据月积分评出每月的优秀班级学期末进行全面考核评出学
西村一小班主任考核细则(2011—2012学年)一考核目的为优化班主任队伍充分发挥班主任在班级教育管理中的主导作用调动工作积极性主动性创造性促进班级工作的制度化规范化为班主任聘任评优及考核等提供依据特制定如下细则二考核办法1.???班主任考核分为常规工作考核思想教育工作考核出勤考核实绩考核等2.??考核分采用得分制扣分制加分制相结合的方法三考核内容(一)班主任常规工作考核(80分)1.???材料上
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