第十六章 审计报告第十六章 审计报告教学目的与要求:通过本章教学让学生掌握审计意见的发表与审计报告的出具 教学重点:审计报告的类型与具体内容审计报告的出具教学难点:保留意见无法表示意见否定意见以及带强调事项段的审计意见的审计报告的编制 教学方法:启发式教学本章计划课时:4个课时第一节 审计报告概述审计报告的作用审计报告的种类审计报告与会计报表的关系一审计报告的作用鉴证作用保护作用证明作用二
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3编制正式的试算平衡表12完成业务复核核对表>未按规定编制财务报表已识别的具体错报出具无保留意见的审计报告获取管理层声明书是否对财务报表造成重大影响无保留意见否审计报告种类详细的审计报告(长式)审计准则规定增加强调事项段的情形12XYZ在2007年度向其控股股东M以市场价格销售产品5000万元以成本价购入原材料3000元上述销售和采购分别占XYZ当年销货购货的比例为30和40已在财
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十一章 终结审计与审计报告主要内容一审计报告编制前的工作二审计报告的出具一审计报告编制前的工作(一)编制审计差异调整表和试算平衡表1.审计差异调整表核算误差重分类分录2.编制试算平衡表(二)获取管理当局声明书明确会计责任保护CPA(三)获取律师声明书声明期后事项和或有事项的完整性并作出有关评价(四)与被审计单位
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十四章 审计报告小组成员:刘秋虹吴柳青唐海燕黄冬云黄燕芬黄冠组长:黄冠本章主要内容第一节 审计报告概述第二节 审计报告的基本要素第三节 标准审计报告第四节 非标准审计报告第一节 审计报告概述一审计报告的含义和作用二审计意见的形成三审计报告的类型一审计报告的含义和作用(一)审计报告的含义: 是注册会计师根据中国注册会
一审计报告的含义 审计报告是注册会计师根据中国注册会计师审计准则的规定在实施审计工作的基础上对被审计单位财务报表发表审计意见的书面文件 标准审计报告 标准审计报告是指不含有说明段强调事项段其他事项段或其他任何修饰性用语的无保留意见的审计报告包含其他报告责任段但不含有强调事项段或其他事项段的无保留意见的审计报告也被视为标准审计报告非标准审计报告 非标准
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第十三章审计报告 第一节 审计报告编制前的工作一编制审计差异调整表和试算平衡表(一)审计差异调整表1审计差异核算误差(建议调整的不符事项和不建议调整的不符事项 )重分类误差2调整分录汇总表重分类分录汇总表和未调整不符事项汇总表 (二)试算平衡表是在被审计单位提供未审财务报表的基础上考虑调整分录重分类分录等内
第十九章·审计报告第一节审计报告概述 /第二节审计意见的形成和审计报告的类型 /第三节审计报告的基本内容一、最终产品是审计报告(×及后附的财务报告) /书面形式 /应当将已审计的财务报表附于审计报告之后二、类型:无保留 /非无保留(保留、否定、无法表示)三、基本内容 -- 上市实体、无保留意见:(1) 要素: a)标题:审计报告b)收件人:全称 c)审计意见:包括四表一注(20x11231的资债
预付账款 应付账款第一节 采购与付款循环的特点三涉及的主要业务活动---购买商品或劳务 支付货款和记录支出发生5.编制付款凭单现金日记账银行存款日记账主要业务活动抽查订购单连续编号5.编制付款凭单确认与记录负债7.付款采购与付款循环控制测试案例第(4)项:第(4)项有缺陷:会计部门根据只附有供应商发票的付款凭单进行账务处理理由:如果会计部门仅根据付款凭单和供应商发票记录存货和应付账款而不需同时
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