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• 【明泽教育】4.6垂直.ppt

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• 4.6垂直.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.6 垂 直火烧坪中心学校 郑云周同一平面上的两条直线有哪些位置关系ab平行ab相交一知识回顾abab垂直： 如果两条直线相交成直角那么这两条直线互相垂直 注： 两条线段互相垂直是指这两条线段所在的直线互相垂直 二垂直的定义ab找出下图中互相垂直的线段你能说说我们身边存在的垂直线

• 4.6垂直.doc

  天成学校第四章第六节《垂直》作业七( )班 ：_________一知识点：1 垂直的定义：两条直线相交所形成的四个角中有一个是直角时就说这两条直线相互垂直它们的交点叫垂足在同一平面内如果直线AB与直线CD垂直垂足为O记作_________且∠BOC=_________2垂直的性质： ① 经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 ② 直线外一点与直线上个点连接的所有线段中垂线

• 4.6_垂直.ppt

  找出下图中互相垂直的线段··在下列两个图中分别过点A作l的垂线你能作出来吗每个图中你能作几条你得到了什么结论 垂线段最短E那么直线l与直线m垂直l0m答:……D .B小结1课本上习题2《榜上有名》的相应内容

• 【明泽教育】1.2直角三角形（一）.ppt

  直角三角形（一）30°弦bcac2 =a2b2 aB′∴ △ABC是直角三角形(直角三角形意义).A想一想:一个命题是真命题它逆命题是真命题还是假命题随堂练习30∴AD2BD2=AB2. 解：在Rt△ABC中∠CAB=30°AB=10cm ∴BC==5 cm． ∵CBl⊥AB∴∠B∠BCBl=90° 又∵∠A∠B=90° ∴∠BCBl=∠A=30° 在Rt△ACBl中BBl

• 4.6两条直线的平行与垂直.docx

  两条直线的平行与垂直一选择题1直线LL的方程分别是AxByC=0 AxByC=0若L与L只有一个公共点则( )AAB－AB=0 B AB－AB≠0 C D 2下列直线中与直线x－y－1=0平行的是( )A．x3y6=0B x－3y－6=0 C 3xy1=0 D 3x－y－1=03已知直线3ax－y=1与直线(a－)xy=－1互相垂直则a的值是( ) A－1或

• 4.2认识垂直.pptx

  认识垂直平行与相交 认识垂直认识垂直情境导入探究新知小结课后作业练习青岛版(六年制) 数学 四年级 上册平行与相交4你能给下列几组相交的直线分类吗你能提出什么问题情境导入返回你能给下列几组相交的直线分类吗①②③④⑤探究新知返回①④⑤中的两条直线相交时所成的角都是直角①②③④⑤返回可以用量角器验证一下∟∟∟∟∟∟∟∟∟∟返回两条直线相交成直角时这两条直线互相垂直垂足其中一条直线是另一条直线的

• 4.2认识垂直.doc

  4.2 认识垂直11.如果两条直线相交的夹角是90°那么这两条直线相互( )其中一条是另一条的( )它们的交点叫做( )2下图中互相垂直的线段有几组3判断 (1)长方形的两组邻边相互垂直 ( )(2)下午三时整钟面上时针与分针相互垂直( ) 4. 过A点画已知直线的垂线　　　　　　A·　　　　　　　　　　　　　A·　　　　　　

• 4.2认识垂直.docx

  认识垂直1.填空黑板的两组对边分别( )两组邻边互相( )互相垂直的两条直线可以相交成( )个直角2.辨对错ab(1)直线a是直线b的垂线但没有垂足( )(2)一张长方形的纸对折两次后两条折痕一定互相垂直( )3.观察钟面上的时针和分针几时整时针和分针互相垂直几时整时针和分针在同一条直线上答案：1.平行垂直 42.××3.3时或9时6时或12时

• 4.4平行和垂直复习.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级平行和垂直复习教学要求 通过练习使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识通过练习以及教材中活动形式引导学生有兴趣的练习在练习中产生一些新的体会重点难点使学生进一步对于平面内的两条直线的位置关系更加清楚的认识举例说说在同一平面内两条直线的位置关系有哪两种填 空1在同一平面内不相交的两条直线(