相关文档

• 在一年级无助跑的各种方式的单脚双脚跳单元教学计划(.doc

  例如：在一年级无助跑的各种方式的单脚双脚跳单元教学计划(共3课次)中的教学目标：1.初步学习单脚双脚跳的动作方法体验跳跃时身体和心理的感受在活动中享受快乐2.发展下肢力量协调灵敏等身体素质和弹跳能力3.培养学生积极进取团结互助勇攀高峰的优良品质和想象创新表现的意识第1课时教学目标：1.初步学习双脚跳的动作方法体验跳跃时身体和心理的感受在活动中享受快乐2.发展灵敏协调力量等身体素质双脚跳跃能力

• 《各种方式的单双脚跳》教学设计.doc

  《各种方式的单双脚跳》教学设计◆您现在正在阅读的《各种方式的单双脚跳》教学设计文章内容由<小学教学设计网>收集 请记住本站:.以便下次访问本站将为您提供更多的精品教学资源《各种方式的单双脚跳》教学设计 一教学设计说明：　　本课根据新课程标准以促进学生身体心理和社会适应能力整体健康水平为目标通过创设《小青蛙学本领》的教学情境让学生们在愉快的郊游过程中既学会了各种方式单双脚跳的动作要领创编了

• 水平一《各种方式单双脚跳》.doc

  《各种方式的单双脚跳》班级：一（2）班 人数：43 课题各种方式的单双脚跳教学目标1.初步体验单双脚跳的动作要领发展跳跃能力提高灵敏素质和协调能力2.创设良好的学习环境激发学生体育活动兴趣培养学生主动参与活动的态度和行为3.通过游戏培养学生的主体意识勇敢果断和克服困难的意志品质让学生在活动中获得成功的体验教学重点轻巧落地教学难点动作连贯全身协调

• 各种形式的单、双脚跳课教学设计.doc

  ????????小学一年级体育教案 各种形式的单双脚跳课教学设计 设计理念１对于一年级小学生来说在体育课中体验运动参与的乐趣增进健康并掌握一定的技能是主要任务所以在上课时要充分考虑到儿童的身体现状和心理需要让儿童在富有情景的环境中学习体育参加锻炼２体育健康课的核心是满足学生发展的需求和情感的体验所以应给学生自我设计自我展示自我体验的机会以完成动作参与身体健康社会适应等各领域的教育目标３突

• 助跑几步-单脚起跳-双脚落地.doc

  #

• 小学四年级“跳绳：单双脚交换跳”的教学设计.doc

  #

• 单双脚跳圈.doc

  跳单双圈：水平一 班级：二年级5班 授课教师：钱鑫教学内容：1跳单双圈.游戏 跳房子 拍手歌教学目标：1提高对个人健康和群体健康的责任感形成健康的生活方式2运动的兴趣的爱好形成坚持锻炼的习惯提高学生的灵巧性3发扬体育精神形成积极进取乐观开朗的生活态度教学重点：学习跳单双圈的基本技术技能提高学生的跳跃能力教学难点：学生间的协作配合能力及初步掌握跳单双圈的技巧(课前准备)场地：足

• 单、双脚连续向前跳教学设计.doc

  #

• 五年级体育课教案单双脚跳圈.doc

  五年级体育课教案时间第十三周 单双脚跳圈课型两课时内容1立定跳远练习2游戏：单双脚跳圈目的通过本次课的教学发展下肢的弹跳能力培养学生身体正确姿势和灵敏协调等身体素质培养自我控制能力及团结协作的集体精神顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强准备部分一常规：1体委整队师生问好报告人数检查服装2宣布课的内容和任务二准备活动：1队列练习： 2拍手操3专项准备活动组织：×××××××××××

• 单脚跳.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科健康班级503授课教师王文好授课时间10月20日课题花样走课型活动课课时安排1课时教学目标 (三维目标)通过“花样走”这个游戏，锻炼学生的反应能力，并通过游戏带动学生的兴趣。教学重点通过游戏比赛，增进师生之间的感情，并体会学习的快乐。教学难点在游戏中，培养学生之间的感情