(苏教版)二年级数学下册 进位加一口算126 22= 264 220=123 76= 532 160=371 28= 345 134=二列竖式计算:238 729= 243 225=432 158= 274 319=三森林医生 四列式计算1. 一个加数是145另
进位加教学目标:使学生理解和初步学会笔算进位加的方法能正确地进行计算并及时总结概括笔算加法的法则初步培养学生的概括能力教学重难点:教法:引导探究 学法:合作探究教学过程:一复习铺垫1.口算下面各题4十6 50十90 60十90 8十3 70十80 3十7提问这几题都是什么加法每题和的最高位上都是几为什么都是1 2.笔算(与口算同时进行) 3725 648 提问这两题
进 位 加教学目标:1. 学生经历探索三位数加两三位数一次进位或连续进位的计算方法的过程能笔算和在1000以内的三位数的进位加法 2. 继续培养探索意识逐步养成验算的习惯并深入感受到验算的有效性3. 在交流和合作中获得成功的体验培养自主意识和合作精神初步形成独立思考的学习习惯教学重点:探索三位数加两三位数的进位加法的笔算方法掌握进位原则和方法教学难点:连续进位加法教学过程一情境导入提出问题
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三位数加两三位数(进位)苏教版小学数学第四册执教:盐城市迎宾路小学 邵正干236751812614385本数(本)六五四三二一年级各年级借书情况统计第五周236751812614385本数(本)六五四三二一年级各年级借书情况统计第五周一年级和二年级一共借书多少本四年级和五年级一共借书多少本二年级和三年级一共借书多少本一年级
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级进位加法苏教版二年级下册数学烔炀镇中心小学 刘 萍23619417812614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周千百个十 8 5 1 4 3 满十向前进一哪一位相加满十就向前一位进一1 8答:一共借书228本22一年级和二年级一共借书多少本85143=228返回236
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级教师:杜老师班级:二(6)班进位加法23619417812614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周点击头像练习 8 5 1 4 3 ▲哪一位相加满十就向前一位进一1 8答:一共借书228本22 一年级和二年级一共借书多少本85143=228返回(本)满十进一2361941
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级进位加法23619417812614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周点击头像下一步 1 4 3 1 2 6 相同数位要对齐2 6 9答:一共借书(269)本二年级和三年级一共借书多少本14312626923619417812614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周千百个十(本)交
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级进位加法23612614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周 8 5 1 4 3 哪一位相加满十就向前一位进一1 8答:一共借书228本22一年级和二年级一共借书多少本85143=228返回23612614385本数六五四三二一年级各年级借书情况统计第七周(本)一年级和三年级一
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加两位数进位加二(1)班和 二(3)班能合乘一辆车吗二(1)班36人二(3)班35人3635=71(人)二(1)班和二(3)班共71人可以合乘一辆车也可以写成竖式用笔算3635二(1)班36人二(3)班30人3635=71(人)3 6十个3 53 6十个3 513 63 517列竖式计算注意什么 首先个位和个位
1 4二(3)班35人先用小棒摆一摆71二(1)班36人做一做799判断下列哪一位上的数相加满十 错34 36 ○6032元鸟类 2 5
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