如何培养创新能力2006-09-11????朱清时(中国科学技术大学) 目前我国正面临经济发展的最大机遇和挑战在未来的岁月里我国经济成败的关键在于能否培养出大批具有一流创新素质的人才改革开放以后我国培养出的大量学生到美国等西方国家读学位或工作一般地说在上课和考试中中国学生往往好过美国学生到作研究和进一步办产业时情况正相反暴露出了中国学生总体上创新能力不足在国内情况就更突出了近年来中国的SCI论文
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如何培养学生的创新能力 朱清时1946年2月生于四川1968年毕业于中国科学技术大学近代物理系现任中国科技大学校长1991年当选为中国科学院院士2001年当选为第三世界科学院院士 传统教育制度中存在许多不利于创新人才成长的弊病例如在教育思想上只重视向学生传授知识忽略了培养他们创新知识的能力在传授知识时采用灌输式忽略了学生的兴趣和好奇心在评价体系上采用简单划一的方式未能反映出学生真实全面的水
如何培养学生的数学创新能力素质教育的核心就是要培养创新型人才如何培养学生的创新能力如何在数学教学中培养学生的创新能力已引起广大数学教师的重视本人现将在具体的教学过程中的几点做法和体会表述如下:教师必须具有创新意识数学教师的创新意识是培养学生创新能力的首要条件所以教师必须具有创新意识无论从教学思想上还是从教学方式上教师都要大胆突破确立创新性教学原则走出创新认识的误区说道创新教育人人往往想到小发明小制
如何培养提高学生的创新能力物理是基础教育的重要组成部分培养掌握现代科学技术具有创新意识和创新精神的高素质人才是物理教学义不辞的责任在物理教学中 如何培养提高学生的创新能力呢本文谈了几点看法1 .引旨学生学习兴趣诱发学生求知的主动性在进行新课程教学之前列举一些司空间惯而又不清楚原理生活中物理现象或向学生介绍与课程有关的科技成果或重大科研课题设置悬念让学生系上思维包袱营造质疑情境激发学生的兴趣如学习摩
浅谈化学实验中如何培养创新能力创新是一个民族进步的灵魂创新要靠人才而人才来源于良好的教育因此开展创新教育活动开发和培养学生的创新能力造就一批又一批具有创新精神的高素质人才是我们教育工义不容辞的责任那么在化学实验教学中怎样培养初中学生的创新能力呢我认为可以从以下六个方面来培养:1挖掘学生潜能启发诱导学生的创新动机兴趣是最好的老师要使学生对化学实验产生兴趣全身心地投入到实验中去就要设法挖掘他们的潜
如何加强大学生的创新创业能力培养 摘 要 新世纪是一个创新的世纪未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才大学生作为高等教育的主体作为社会向前发展的源动力必须与知识经济时代发展要求相适应具有较强的创新创业能力文章提出了构建大学生创新创业能力的途径 关键词 创新创业 大学生 能力培养 在新的形势下加强大学生创新精神和创业能力的培养是高校人才培养的战略性问题关系到高等教育培养的人才是否具有创新创
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创新能力概述一创新概念及创新过程的一般特征 创新是近年来出现和使用频率最高的词汇之一关于创新概念不同学科不同领域有不同的解释创新的定义多达400多种其中最具有经典意义的是经济学家熊彼特()的创新概念熊彼特首先赋予创新一词以经济学意义上的特殊用法他区分了创新(Innovation)与发明(Invention)创造(Creative):一种发明只有当它被应用于经济活动时才成为创新熊彼特的创新不是一
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