算24点1 1 1 8 1 1 2 6 1 1 2 7 1 1 2 8 1 1 2 9 1 1 2 10 1 1 3 4 1 1 3 5 1 1 3 6 1 1 3 7 1 1 3 8 1 1 3 9 1 1 3 10 1 1 4 4 1 1 4 5 1 1 4 6 1
题号24点题目汇集(下册1) 班级 题 目种数题号题 目种数题号题 目种数2032 4 4 7(四)2303 3 4 8(四)2573 4 6 6(四)2042 6 6 8(五)2313 3 4 9(三)2582 4 7 7 (一)2052 6 7 8(二)2323 3 5 5(一)2593
1 2 7 9 92 2 7 9 10 3 2 7 10 10 4 2 8 8 85 2 8 8 96 2 8 8 107 2 8 9 9 8 2 8 9 10 9 2 8 10 10 10 2 9 9 9 11 2 9 9 10 12 2 9 10 10 13 2 10 10
5 5 5 1:5(5-15)=24??????????? 2 7 9 10: ((7-(2-9))10)=242 7 10 10: ((2×(710))-10)=24??? 2 8 8 8: ((2×(88))-8)=24 2 8 8 9: ((2-(8-9))×8)=24??????? 2 8 8 10: ((8-(2-8))10)=24 2 8 9 9: (
算24点经典题目2 7 9 10: ((7-(2-9))10)=242 7 10 10: ((2×(710))-10)=24??? 2 8 8 8: ((2×(88))-8)=24 2 8 8 9: ((2-(8-9))×8)=24??????? 2 8 8 10: ((8-(2-8))10)=24 2 8 9 9: ((2(99))×8)=24???????
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级扑克游戏中的数学 年级:小学二三年级执教: 李文贤24点游戏数学24点游戏由来 数学24点游戏据说是由华人孙士杰先生发明他在1986年开始构思而在1988年正式面世于美国并且迅速风行全美但早在1979年1月由毛之价徐方瞿先生整理定稿由少年儿童出版社出版的《有趣的数学》中的「看谁算得快」也是谈论这类24游
算24点教材简析:这次实践活动是一次玩扑克牌的数学活动学生要根据3张或4张牌上的数选择运算方法计算出24来这不仅可以加强加减乘除的口算练习而且以激励学生主动探索解决问题的策略培养合作精神和创新意识还可以激发学生学习数学的兴趣使他们更喜欢数学教学目的:1通过实践活动加强加减乘除的口算练习 2通过活动激励学生主动探索解决问题的策略培养合作精神和创新意识激发学生学习数学的兴趣教学重难点:重点:了解计算
3 3 7 7 : 3 3 7 8 : 3 3 7 9 :? 3 3 8 8 : 3 3 8 9 :? 3 3 8 10 :? 3 3 9 9 : 3 3 9 10 : 3 4 4 4 : 3 4 4 5 :? 3 4 4 6 :? 3 4 4 7 :?3 4 4 8 : 3 4 4
算24点二( )班 13451537254723461356310108105476523627103232410745144410757492181039143645210575593316510468235353171107341938Created with an evaluation copy of . To discover the
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