相关文档

• 师德与师爱研修日志.docx

  师德与师爱学习了苏小平老师的《师德与师爱》以后感悟颇深中华民族从古至今都有着尊师重道的优良传统一日为师终身为父在人们心中学生尊重老师是天经地义的那么作为一名老师爱护学生帮助学生成长既是责任也是义务作为阳光下最光辉的职业每个教师都应该兢兢业业努力关爱学生让学生在我们的关爱下健康成长学习完《师德与师爱》这门课程在苏小平老师的精彩讲解下我对如何成为一名有优秀的老师又有了新的认识我们教师的职业道德的

• 师德研修日志.doc

  #

• 《师德与师爱》学习日志之四.doc

  《师德与师爱》学习总结齐小芳师德是教师在教育教学中不可缺少的一种素养师德之源在于爱有爱的教育才能使我们在教师职业生涯中收获到幸福幸福的我们才能培养出幸福的学生从学生的身上看到自己的劳动成果就能体验到精神上的无限幸福在我们身边总会有一些爱岗敬业默默无闻的感动人物比如在海南省乐东县的邢源霞老师她把爱与青春都奉献给了山区的教育事业是学生心目中最美的老师又比如黑龙江省佳木斯市的张丽莉教师她舍身救学生的精神

• 研修日志--关爱学生-师德之灵魂.doc

  关爱学生师德之灵魂最近几天我集中学习了《 l 教师职业道德的自我修养》和《 l 教师职业道德解读与实践导行》这两门课使我深刻认识到：关爱学生是每一位教师最起码的道德要求也是师德的灵魂所在教龄只有一年的我却有着十六年的学龄从学生时代走过的我最明白学生是十分老师的一言一行的教师的评价乃至与一个表情都影响着学生学生其实很简单一个赞许的微笑可能让他快乐一整天相反无心的责备也

• 教师职业道德与幸福感研修日志.docx

  教师职业道德与幸福感研修日志通过这次研修感触颇深教师的职业道德与教师的幸福每每探讨这个问题总会不了了之研修了这堂课之后对于教师职业的道德和幸福感这个问题有了一个新的认识教师职业道德是教师在其职业生活中调节和处理与他人与社会与集体与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质但是就我看来教师的职业道德就是教师作为师之行为准则如果失去了教师的道德那就不

• 研修日志何为教师职业道德.doc

  研修日志 何为教师职业道德只有被作为个体的教师真正理解接受并转化为一种内在需要和外在职业行为中的道德即称为教师职业道德其内涵是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质它既是教师人格特质化的品德也是教师教育实践凝聚而成的品质他是一种后天获得的职业角色品质其最基本要求包括对学生的无害无欺公平有益有三层含义： 1 )是一种能使教师个人担负起教师角色的品质是教师能充分实现其教

• 师德与师爱.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 师德与师爱中国教师研修网 冬雪2010年1月主要内容师德－教师素质的核心师爱－令人崇敬的师德之魂公正－令人信任的师德要素师能－不可获缺的师德支撑一师德－教师素质的核心师德是教师素质的重要组成部分师德是教师人格特征的直接体现(一)师德是教师素质的重

• 新教师培训研修日志.docx

  最近刚把小学英语语言交流基本功部分学习完还是收获颇丰.初为人师初登讲台.一切都是新的开始一切都是新鲜的尝试.而语言交流不管是在与学生的相识还是的教学都是起决定性的作用.尤其是对我从事的是英语教学工作更是如此.小学生最大的特点就是爱说爱表现爱动.而英语教学就应该充分利用小学生的这一特点.作为教师应该多提具有启发性的问题做的顺学而导尽量把单一的提问变成日常的对话.另外多提高质量的问题对提高教

• 新教师国培研修日志.doc

  #

• 师德与师爱作业.doc

  《师德与师爱》作业通过对《师德与师爱》这一课程的认真学习我对师德师爱的理解更加深刻作为一名教师要做到爱岗敬业教书育人为人师表因为这是师德的核心在备课时既要吃透教材把握好重点难点又要研究学生设计好适合不同层次学生的问题以调动起学生的学习热情上以饱满的激情去感染学生运用适当的提问多媒体手段以及鼓励性的语言来调节学生的情绪对于难度较大的内容要为学生铺设适当的梯度开拓思路培养学生进一步钻研的兴趣对于基