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  《春》复习题1问：《春》全文可以分为哪三大部分其中第二部分描绘了哪五幅图画答：全文可以分为盼春绘春颂春三部分其中第二部分描绘了春草图春花图春风图春雨图和迎春图全文是总 → 分 → 总结构2问：盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了用的是什么修辞手法抒写了人们怎样的思想感情第1自然段在全文起什么作用答：用反复和拟人的修辞手法抒写了热切盼望春天来临的思想感情第1自然段在全文起总领全文引起下文的作用奠

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  《济南的冬天》教学设计　　　　　　　　石家庄市矿区凤山中心小学　　梅志云教学背导：《济南的冬天》是走近老舍单元的一篇写景散文学生理解起来比较空洞和抽象因此让学生通过认真阅读课前的导读利用网络搜集济南的风景图片搜集老舍先生与济南有关的以及他笔下描写济南的文章以此来试着走近老舍从而更直观更形象更清楚地把握课文内容体会的思想感情在教学环节的设计上采用层层深入螺旋上升的形式首先使学生融入意境

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  《济南的冬天》教案师：一提起冬尤其是北中国的冬天我们的感受都很深刻今天让我们一块儿走进老舍先生的《济南的冬天》去享受一下暖意荣融的济南的冬天（板书：济南的冬天）师：（出示幻灯片）关于老舍的简介师：首先我想请几名同学分自然段读一读课文其他同学认真听在他们读完后可以对他们进行点评也可以纠正他们的字音师：《济南的冬天》到底有什么样的特点请同学们自己走进课文去体味其中的奥秘自由朗读课文读的过程中注意圈出自