Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:一 提前预习课文对所要学的内容做到大体了解二 自学新单词读准生词的读音想想词的意思三 让学生提出自学中遇到的
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: 小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:一 提前预习课文对所要学的内容做到大体了解二 自学新单词读准生词的读音想想词的意思三 让学生提出自学中遇到的问题 教学课题教养方面:1能够听说认读本课的单词my it(it′s=it is) red a(an) panda blue yellow green bla
Module 7 BirthdayUnit1 Happy birthday!执教者:Ms YangWarm-upSing a song:One little, twoyou say these numbersbirthdayHappy!presentHere’s your present!Thank you!Lost and find(失物招领)A: Here’s your…(给你……)B:Tha
Copyright 2004-2009 版权所有 盗版必究Module 4Unit 1 The apples are falling down the stairs外研版(一起)六年级英语下册课件Whats happeningOh my god Its brokenThe balloon is flying away.The kite is flying away.The cola is fall
MODULE 8一根据汉语选择对应的英语将序号填写在括号内[ ]谁[ ].oldA高的[ ]祖父母[ ].thenB年轻的[ ]在那时[ ].youngC那时[ ]我(宾格)[ ].tallD年老的[ ]头发[ ].shortE小鸡[ ]如此的[ ].naughtyF瘦的[ ]可爱的[ ].cuteG母机[
greenfour→ GROP2 (第二组)
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.外研社三年级起点第三册Module 9 Unit 1 Can I have some sweets教案设计教案背景1面向学生: □小学 2学科:英语2课时:13学生课前准备:食物词卡提前发给学生调查表课前预习了解:完成课后
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计教案背景1面向学生: eq oac(□)中学 2学科:英语2课时:1 教学课题外研社教材Book I Module 4 Unit 1教学目标(1)知识目标在掌握家庭成员单词的基础上能够听懂有关家庭介绍的简短对话能够利用there be 和have got句型介绍自己的家庭成员能够阅读包含有there be句型的有关介绍家庭
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