实验三 常规双边带调幅与解调实验(AM)一实验目的1掌握常规双边带调幅与解调的原理及实现方法2掌握二极管包络检波法原理二实验内容1完成常规双边带调幅观测AM信号的波形及其频谱2采用二极管包络检波法解调AM信号三实验仪器1信号源模块 一块2调制模块
实验五 振幅键控移频键控调制解调实验一实验目的1.掌握用键控法产生2ASK2FSK信号的方法2.掌握2ASK相干解调的原理3.掌握2FSK过零检测解调的原理二实验器材1.信号源模块2.数字调制模块3.数字解调模块4.同步信号提取模块5.60M双踪示波器 一台三实验原理调制原理在振幅键控中载波幅度是随着基带信号的变化而变化的使载波在二进制基带信号1或0的控制下通或断即用载波幅度的有或无来代表信号中
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实验十 二相PSK调制解调及眼图试验 TP31 和TP32 TP33 TP34和TP71 TP72 TP73
大连理工大学本科实验报告课程名称: 通信原理实验 学院(系): 电信 专 业: 班 级: 学 号: 学生: 年 月 日大连理工大学实验报告学院(系): 电信 专业: 电子 班级: 电英0902 姓 名: 孙
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伪随机序列PN15: N15位的m序列输出点码型为1111 0101 1001 00015位一周期循环PN31: N31位的m序列输出点码型为1111 1001 1010 0100 0010 1011 1011 00031位一周期循环PN511:N511位的m序列输出点511位一周期循环实验一 信号源模块
通信系统原理实验实验目的:掌握MATLAB语言的基本知识包括MATLAB窗口环境的使用矩阵运算及多项式处理基本的绘图命令程序设计入门MATLAB的窗口环境是基础的基础要求熟练掌握语句命令的输入变量的使用基本的数学函数及各种工作空间与文件管理的命令要善于运用help命令自学MATLAB具有强大的矩阵运算能力要求熟练掌握矩阵的输入与生成掌握矩阵的基本运算及操作区分带点运算与不带点运算点的不同掌握
.幅移键控2ASK系统设计设计任务:利用载波的频率变化来传递数字信息设计要求:1.阐明所设计系统的原理2.对系统进行数学建模设计和仿真3.对系统进行性能分析4.提交完整的实习报告(实习报告要求见模板)方案:2FSK信号的产生方法主要有两种:1 采用模拟调频电路实现2 采用键控法来实现即在二进制基带脉冲序列的控制下通过开关电路对两个不同的独立频率源进行选通使其在每个码元期间输出f1和f2两个载波之一
通信原理实验报告GMSK调制器系统实验指导老师 韩玉芬 学生 班级 联系 电子邮件 报告日期 2010 年 5 月 20 日信息与通信工程学院实验中心创新实验室GMSK调制器系统实验摘要本次实验主要通过数字基带处理方法来实现GMSK调制器
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