二年级语文上册导学案内 容: 2再见了北京 第二课时主备人: 审核人: 授课人: 时间: 月 日学习目标能流利地朗读并背诵课文2通过对课文的朗读感受奥运会闭幕式的盛况理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情学习流程活动预设一基础达标1复习生字词语 2齐读课文个别读二设问导读1品读第一自然段感受运动员的
课 题2.再见了北京课型新授课时共 2 课时第 1 课时学习目标1? 学会本课生字理解由生字组成的词语2? 初步了解课文内容3? 能正确流利地朗读课文学情分析重点难点:1? 正确流利地朗读课文2? 正确美观地书写生字易混易错点:学生认知基础:时间分配学 10 讲 10 练 20 教法与学法小组合作探究教学准备学生活动教师助学课后改进一巧用媒体回忆激情1学习生字京2认读北
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2 《再见了 北京》学习目标:认识7个生字会写10个生字正确流利有感情地朗读课文背诵课文读出留恋之情3以读为主让学生在多种形式的朗读中体会情感激发情感增强民族自豪感学习重点难点:1识字写字朗读课文2朗读课文体会课文蕴含的情感学习准备:闭幕式课件《我和你》录音带学习时间:两课时教学设计: 第一课时学习目标:正确流利地朗读课文学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写理解
wàiɡuó jīchǎnɡ pénɡyou yuánɡōng dàmǐ队员大米米饭带着留恋与不舍高达8米的圣火渐渐熄灭奥运会闭幕了但是人们仍然停留在场馆里迟迟不愿离去熊熊缓缓深情渐渐 奥运会毕竟离孩子们还是比较远的而平时学生是不太关心奥运知识的这就对二年级的学生理解上带来了一定的困难我就在上课时抓住了无尽的留恋与不舍这根情感主线让学生处处围绕这个展开学习中心突出冲击力强又
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2再见了北京北京 表演 几名 外国 燃烧 熄灭飞机 全场 朋友 8米 29届 夏季奥运会 运动员 五环旗
2再见了北京教学目标:1能正确流利有感情地朗读课文背诵课文2学会本课17个生字能正确美观地书写田字格中的10个生字理解词语3在品读感悟中理解课文感受奥运会闭幕式的盛况理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情教学重点和难点:重点:学会本课17个生字理解词语 能正确流利有感情地朗读课文 在品读感悟中感受奥运会闭幕式的盛况体会人们对北京奥运会的留恋与不舍难点:能正确美观地书写田字格中的1
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级再见了北京江苏省盛岸实验小学 罗菁颍 再见了北京自读要求:1 读准生字字音读通句子2 课文自然段标上序号 jiè jì ào rán shāo xī pāo届 季 奥 燃 烧 熄 抛jīng huán biǎ
新基础教育语文学科教学设计学校:新桥中心小学班级: 二(1)人数:49日期:月 日学科:语文课题:再见了北京教时:1 执教:谢纪1教学目标:1正确流利地朗读课文2学会本课10个生字两条绿线内的7个字只识不写理解由生字组成的词语正确美观地书写生字3通过朗读初步感受奥运会闭幕式的盛况理解人们对北京奥运会的留恋与不舍之情2教学目标设计依据:【教材分析】:本单元共有四篇课文:《秋游》《再见了北京
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一.教案背景:1.面向学生:□中学 eq oac(□)小学2.学科:语文3.课时:第二课时4.学生课前准备: 了解奥运会的由来申办以及北京奥运会的举办等相关知识5.教师课前准备:多媒体课件二.教学课题: 2.再见了北京知识与能力目标:1掌握本课10个生字两条绿线条内的7个生字能准确认读理解由生字组成的词语2通过对课文的朗读借助于多媒
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