舍伯吐中心幼儿园班级管理等级评定细则评比项目评比细则备注班风班纪(20分)1 班级教师(保育员)间分工合作衔接紧密4分2 班级凝聚力强师幼之间有强烈的集体荣誉感4分3 教师充满激情幼儿充满活力4分4 师幼平等幼幼互爱班级中没有训斥体罚变相体罚歧视幼儿等现象4分5 有符合本班实际的可操作性强的学期计划月计划周计划能按计划完成相关活动4分如当月出现班级教师扯皮吵骂闹分歧等影响班级形象的事情此项不
幼儿园班级管理评比细则幼儿园教师在会议上一致通过为了加强班级管理提高保教质量确保幼儿园在良好的环境下健康快乐的成长我园特制订本细则: 纪律(20分)按《幼儿一日生活制度》执行保教工作未执行每次扣1分当班老师无故离开教室发现一次扣1分上课时接私人扣分做操时无人带操每次扣分体罚变相体罚幼儿发现一次扣1分提前放学一次扣1分早上出勤老师不按时到位扣1分卫生(20分)教室桌椅摆放凌乱有灰尘垃圾隔夜不倒扣
幼儿园等级评定指南一等级评定对象与条件留坝县内所有经县(市区)级以上教育行政部门审批设立具有事业单位登记证或民办非企业单位法人登记证办学满一年的幼儿园均可参加等级评定二等级与评定标准(一)全县幼儿园在准办园以上共分三级由高到低分别为一级二级和三级(二)《留坝县幼儿园等级评定标准(试行)》见附件三等级评定的实施(一)幼儿园等级评定实行分级负责分等评估动态管理的原则三级二级幼儿园由县教育局评定核发等级
江苏省优质幼儿园评估标准及评价细则(试 行)评估指标及标准评价方式评价等级ABCD一保教队伍1正副园长具备学前教育专业大专以上学历符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长岗位能力要求查证访谈正副园长均符合学历资格能力要求副园长有学历任职资格岗位能 力之一不达标现象园长不符合《幼儿园园长任职资格》要求或岗位能力一般正副园长中有两人学历或资格或能力不符合要求2保教人员配备保证两教一保满足工作需要计
班 级 评 比 细 则班级评比以小组为单位每小组六人各组在组内进行职务分工各负其职形成组内事事有人做人人有事做的良好班级氛围班级评比从参与课下预习达成度检测班级活动参与卫生纪律品德班务承包完成情况等方面进行评比一天一反馈一周一总结一月一表奖 评比内容 评 分 标 准得 分参与积极思考积极合作敢于交流正确评价10分课下预习能有创意地完成问题生成单并提出有价值的问题搜集
学前教育专业学生支部班级考核细则一总则班级总成绩=班级建设考核分(5分)学习成绩(60分)三证(英语计算机口语10分)比赛获奖(5分)考证(5分)学生会常规检查分数(10分)专升本学生(5分)二细则(一)班级建设得分(5分)考查点:班级学习风气(分)教师反映经常拖欠作业迟到早退风气不良等现象扣分班级考试风气(分)出现旷考或作弊现象扣分班干部队伍建设(分)班干部队伍战斗力不强扣分班级参加活动积极
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成都市一级幼儿园评估细则成都市教育局二○○五年Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :products.asposewordsPAGE Created with an evaluation cop
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