万方数据
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.4几何图形识别几何图形又常常划分为若干三角形图形:模式识别常常归结为几何图形识别上述三角形带有模糊性它们的模式可用模糊集表示.式确定它属于上述类型的哪一类三角形论域为等腰三角形直角三角形等腰直角三角形等边三角形非典型三角形在三角形的隶属函数的方法可推广到其余多边形的情况现将四边形的隶属函数列出如下:多边形识别和多边形的隶属
基本图形—直角三角形中的基本关系◆边角关系DB1AC2=AD·ABBC2=BD·ABCD2=AD·DB(射影定理)AC=BC·tan∠B 等等例如图在△ABC中 ∠C=90 ° 在边上取一点D使BD=BC 过D作DE⊥AB交AC于EAC=8BC=6求DE的长变式.已知:如图在等边三角形ABC中 P为BC 上一点D为AC 上一点 且∠APD=60OBP=1CD= 求证:①△P
Chapter 02?基础绘图2-1 简介2-2 Graphics类2-3 直线绘制2-4 长方形绘制2-5 椭圆形绘制2-6 弧线绘制2-7 多边形绘制2-8 图形剪裁2-9 图形复制2-10 习题2-1 简介在基础图文绘制方面,除了介绍上一章所探讨的文字绘制之外,本章将介绍基础图形的绘制方法。Graphics类提供了用于绘制各种图形的方法,包括直线、长方形、椭圆形绘制、弧线、多边形和图
目 录 TOC o 1-3 h z u l _Toc293348767 1 概述 PAGEREF _Toc293348767 h 1 l _Toc293348768 引言 PAGEREF _Toc293348768 h 1 l _Toc293348769 在工程图的识别中常用的方法 PAGEREF _Toc293348769 h 1 l _Toc2933
绘制几何图形和线条
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2 图形与几何图形的认识与测量整理和复习教师谈话:同学们,到现在为止,关于图形我们学过了很多,今天这节课我们就来把图形的一些知识做一个复习与整理。 教师板书课题:图形的复习与整理一、谈话引入 揭示课题二、回顾梳理 构建联系问题1:想一想,我们都学过哪些图形呀?你能对学过的这些图形 分分类吗?(教师要等待,此时学生独立思考的时间。)(一)提出问题 引发分类问题2:谁来说说,你是怎么分类的?
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11基本的几何图形解留初中初一数学组于春杰【课前预习】预习我们身边的图形世界欣赏几何图形图片,体验数学来源于实际,体验数学的生活美。通过实物,经历探索物体与图形的形状、大小、位置关系的过程,能认识常见的几何图形,并能用自己的语言描述常见几何图形的特征。【课内探究】一、学习目标:1通过观察生活中的大量物体,认识基本的几何体,并会给它们分类。2认识立方体、长方体、圆柱、圆锥、棱柱、球等几种几何体用
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