第六单元 两三位数的加法和减法教材分析:这部分内容主要教学在1000以内的笔算加法和减法在一年级(下册)学生已经学过和在100以内的加减法笔算与口算初步理解并掌握了笔算加法的基本方法主要内容包括:口算两位数加减两位数笔算两三位数的加法和减法用加减法解答两步计算的实际问题等全单元编排七道例题具体安排如下:例题教学练习例1口算两位数加两位数例2口算两位数减两位数例3加减两步计算的实际问题练习六教材十分
两三位数加减法练习一竖式计算166262= 419489= 811-796= 275421= 395-46= 487-35= 391589= 230-177= 202764= 20
三位数减三位数(退位减法)教学内容书本第54—55页例题试一试想想做做第1—5题教学目标1. 经历探索三位数减三位数退位减法的过程掌握三位数减三位数的计算方法2. 发展自主探索的意识获得成功的体验增强对数学学习的信心和兴趣3. 在解决问题的过程中能独立进行简单的有条理地思考培养积极思考及与同学合作交流的学习能力教学重难点重点:会用竖式计算三位数减三位数退位减难点:在三位数减三位数连续退位减中
人教版二年级下册两位数加减两位数的口算临朐县龙泉小学 张德伟一教学目标: 1认知目标:通过探究讨论使学生构建两位数加减两位数的口算方法并能正确计算能够从生活中发现数学问题整理分析数据解决实际问题 2能力目标:培养学生解决问题方法多样化提高思维的灵活性进一步培养学生观察和收集有用的数学信息的能力 3情感目标:培养学生合作精神以及与他人交流的情感体验二教学重难点: 两位数加减两位数的口算方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 540 100-50 3060 554 207 65-30 5020 354 47-5 726 98-50 85-40我会算两位数加减两位数 (不进位不退位) 执教者:苏教版数学一年级下册4531= (
二年级数学下册《口算两位数加减两位数》教学设计 林西 教学内容:P91-94口算两位数加减两位数教学目标:1鼓励学生经历探究并构建适合自己的两位数加减两位数的口算方法能够正确熟练地口算两位数加减两位数2经历算法的多样化和解决问题策略的多样化的探究过程通过交流比较培养学生独立思考主动探索的精神3体验解决问题策略的多样性体
苏教版小学数学二年级下册两位数减两位数的口算复习抢答,看谁算的又对又快!54-20= 54-2=54-7=54+22=67-30= 67-3=67-8=67+23=(指出:两位数减整十数,几十要从十位上减,减一位数,几要从个位上减。两位数加两位数要先加几十再加几)3452473764597690两位数减两位数的口算 小芳有多少枚邮票? 小宁有多少枚邮票?(1)、小芳有多少枚邮票?56-24=(1)
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级两位数加减两位数苏教版一年级数学下册教学目标1.让同学们借助学具来探索笔算的方法经历探索两位数加减两位数(不进位不退位)笔算方法的过程能用竖式正确地进行计算2. 提高同学们自主探究独立
三位数减三位数(退位)教学目标:1经历探索三位数减三位数退位减法的过程掌握三位数减三位数的计算方法2发展自主探索的意志获得成功的体验增强对数学学习的信心和兴趣教学重点:掌握三位数减三位数的计算方法教学难点:掌握三位数减三位数的计算方法教学准备:挂图实投教学过程:教学过程个性化修改一复习1.口算 :13-6 12-433-6 32-443-6 62-4口算第
一填空题(25分)142比26多( )18比34少( )2比47多29的数是( )比47少26的数是( )3一个数是18另一个数是18的三倍这两个数的和是( )4在○里填上< > 或= 71-37 ○ 34 70 ○ 90-19 80-43 ○ 80-53 66-24 ○ 32 4828 ○ 3528 46-18 ○ 5
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