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  我和小陈的故事上学期根据工作室的要求我班综合实践活动课开展了巧手超市研究一个周末我们全班同学分成5组在家长的带领下到各自选定的超市进行了一次调查活动我一边为分散在各处孩子的安全担忧一边期盼着孩子们能有收获周一到学校一了解情况发现有几位同学没有参加这是我没有料到的问其原因有的是因为要上兴趣班时间有冲突有的是家长不允许我爸爸反对我参加这样的活动认为没有意思影响学习他把我看在家里不让我出门小陈几乎

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  我和小狗的故事　　有一回妈妈带我上姥姥家去路上我看到一条小狗我见这条小狗非常可爱就从妈妈的车上跳下来慢慢走到小狗的身边这时不知从哪里走过来一个人她问我：这小狗是你家的吗是啊豆豆走吧我脑子灵机一动想出了个名字随口就说望着那个人远去的背影又看看这只小狗我想把它带回家因为我太喜欢这只小狗了　　我边往姥姥家走边回头瞅着小狗招呼它和我走可是它只是望着我就是不和我走我便假装慢跑边跑边回头小狗以为我和它逗着玩就

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  我和小狗的故事早晨太阳才露出小半边脸像害羞的小姑娘汪汪汪小狗欢欢起床了他就像一个准时的闹钟每天天还没大亮就叫了起来 我起了床首先就上了楼伸伸腿弯弯腰做做早操这时小狗欢欢跑了上来用头蹭蹭我的脚不时发出哼哼的声音不用说它是要吃早餐了我舀来一小撮饭放在碗里还没来得及放汤放菜这个小馋狗却早已经吃了起来还不时哼哼地叫上两声好象在说：谢谢你小主人 下午阳光明媚微风轻轻地吹着路旁的 =E6A2A7E6A19

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  思路交流一下： 你与动物间发生了什么故事1)大桃心仗着自己体型大把其他鱼挤到一边想吃独食一向爱和大桃心作对的大胭脂急了和大桃心打起来你挤过来争我游过去抢一时间打得难分难解法官清道夫急忙前去劝架 2)它从外面叼了一袋垃圾来到我的店里里面有许多骨头随后它又叼了张纸回来坐在垃圾袋旁边看着我摇尾巴 语言描写心理描写 就这样我和小鹦鹉成了一对形影不离的好朋友每当我放学回家它就会落到我

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