PAGE5 NUMPAGES55.2平面直角坐标系一.教学目标(一)教学知识点1.理解平面直角坐标系以及横轴纵轴原点坐标等的概念.2.认识并能画出平面直角坐标系.3.能在给定的直角坐标系中由点的位置写出它的坐标.(二)能力训练要求1.通过画坐标系由点找坐标等过程发展学生的数形结合意识合作交流意识.2.通过对一些点的坐标进行观察探索坐标轴上点的坐标有什么特点纵坐标或横坐标相同的点所连
PAGE5 NUMPAGES5第五章 位置与坐标2.平面直角坐标系(第2课时)一学生起点分析 《平面直角坐标系》是七年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容本章是图形与坐标的主体内容不仅呈现了确定位置的多种方法平面直角坐标系等内容而且也从坐标的角度使学生进一步体会图形平移轴对称的数学内涵同时又是一次函数的重要基础《平面直角坐标系》反映平面直角坐标系与现实世界的密切联系让学
PAGE5 NUMPAGES5第五章 位置与坐标2.平面直角坐标系(第三课时)学生起点分析学生的基础知识:学生在前两节的学习中已对平面直角坐标系的定义特点有了清楚的认识尤其是能准确地在平面直角坐标系中描点连线画图体会到了数形结合的美妙所以具备了建立和应用直角坐标系的基本能力学生的活动经验:在前面的学习中学生能在给定的坐标系中描点连线积累了一定的画图能力学生任务分析教科书基于学生对平
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平面直角坐标系一知识点概述1定义:平面上互相垂直且有公共原点的两条数轴构成平面直角坐标系简称为直角坐标系2已知点的坐标找出该点的方法: 分别以点的横坐标纵坐标在数轴上表示的点为垂足作x轴y轴的的垂线两垂线的交点即为要找的点3已知点求出其坐标的方法: 由该点分别向x轴y轴作垂线垂足在x轴上的坐标是改点的横坐标垂足在y轴上的坐标是该点的纵坐标4各个象限内点的特征:第一象限:() 点P
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石鱼中学小班化教学实验课题研究数学科教学案例 \* MERGEFORMAT 1我学习 我快乐我努力我成功 平面直角坐标系(1)时间20144主备人雷小军审核者 学习 目 标【知识目标】:1理解平面直角坐标系,以及横轴、纵轴、原点、坐标等的概念2认识并能画出平面直角坐标系【能力目标】:能在给定直角坐标系中,由点的位置确定点的坐标,由点的坐标确定点的位置【情感目标
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