相关文档

• 奥斯维辛没有什么新闻-优秀教案.doc

  《奥斯维辛没有什么新闻》教案一关于教材 《奥斯维辛没有什么新闻》出自高中语文课本新人教版必修一第四单元《短新闻两篇》作为新闻稿件它迅即报道了发生在历经百年沧桑的香港回归祖国的怀抱之时的重大意义作为一个消息它具备典型的消息特点适合作为对中学生进行这方面知识传授的蓝本 根据单元教学要求确定本课的教学目标及教学设想 （一）教学目标： 1了解新闻的一般特点学习文章既简洁又蕴含丰富的语言2体会谴责纳粹呼

• 奥斯维辛没有什么新闻(优秀课件).ppt

  那一只就是上次那一只 那么丰富明亮耀眼的黄色 或许那是太阳金色的泪水 滴在白色的石头上…… 那样那样的一种金黄 轻盈得翩然直上 它离去了我相信这是因为 它自己要告别这个世界 我在这里住了七个星期 被囚禁在这个集中营 可我已经发现这里有我喜爱的东西 蒲公英在招呼着我 还有院子里开着白花的栗树枝条 只是我再也没见到另一只蝴蝶 那只蝴蝶是最后的一只 蝴蝶不住在这里 不住在集中营 ——巴维尔弗里德曼奥斯维

• 《奥斯维辛没有什么新闻》教案.doc

  《奥斯维辛没有什么新闻》教案一关于教材《奥斯维辛没有什么新闻》出自高中语文课本新人教版必修一第四单元《短新闻两篇》作为新闻稿件它迅即报道了发生在历经百年沧桑的香港回归祖国的怀抱之时的重大意义作为一个消息它具备典型的消息特点适合作为对中学生进行这方面知识传授的蓝本根据单元教学要求确定本课的教学目标及教学设想(一)教学目标：1学习情感性新闻的特点及写法2学习本文在客观描述事实的同时又运用多种手法

• 奥斯维辛没有什么新闻教案.doc

  奥斯维辛没有什么新闻教案【教学目标】(一)知识能力目标：理解新闻写作中描写内心感受的细节描写手法和这篇新闻中反差与价值(二)过程与方法目标：学生自主搜集有关奥斯维辛的体味这篇文章如何用细节手法来表达感情(三)情感态度与价值观：了解德国纳粹分子的残酷统治培养爱国情感领悟生命领悟世界和平的意义勿忘历史珍爱和平【教材分析】《奥斯维辛没有什么新闻》选自人教版普通高中课程标准实验教科书第一册第四单

• 《奥斯维辛没有什么新闻》教案.doc

  《奥斯维辛没有什么新闻》教案教材概述《奥斯维辛没有什么新闻》是语文版高中课标教材必修第一册的课文学习这篇文章要理解新闻写作将情感蕴涵于叙事之中的写法学习课文正面叙写与侧面描写相结合的方法引导学生在鉴赏中学习写作技巧和方法提高鉴赏水平在理解课文主题的基础上提高思考层次联系历史知识结合当前国际形势唤起对战争恶魔的憎恶教育学生牢记历史教训珍惜和平珍惜幸福抵制邪恶三维目标1掌握突破了客观报道零度写作的

• 《奥斯维辛没有什么新闻》教案.doc

  《奥斯维辛没有什么新闻》教案 乌市外国语学校十二中 薛苗教学目标 知识和能力目标：能够抓住看似平静的叙述语言体会的强烈感情和本文的写作意图把握文章内容理解作品战争主题过程和方法目标：培养学生迅速筛选主要信息的能力通过分析文中反差的效果让学生更好理解的思考和情感德育目标：了解德国纳粹分子的残酷统治培养爱国情感了解历史珍惜和平抵制暴力和罪恶教学重难点反差效果的

• 教案奥斯维辛没有什么新闻.docx

  #

• 奥斯维辛没有什么新闻教案.docx

  《奥斯维辛没有什么新闻》教案一关于教材?????《奥斯维辛没有什么新闻》出自高中语文课本新人教版必修一第四单元《短新闻两篇》作为新闻稿件它迅即报道了发生在历经百年沧桑的香港回归祖国的怀抱之时的重大意义作为一个消息它具备典型的消息特点适合作为对中学生进行这方面知识传授的蓝本????根据单元教学要求确定本课的教学目标及教学设想?（一）教学目标：???1学习情感性新闻的特点及写法???2学习本文在客观描

• 奥斯维辛没有什么新闻.doc

  奥斯维辛没有什么新闻一 教学目标： 1 知识与能力：了解新闻的一般特点 学习运用对比的手法及细节描写来表情达意 2 过程与方法：反复诵读整体感知 鉴赏本文运用的对比手法及精彩的细节描写 3 情感态度与价值观：了解纳粹的历史罪恶 增强正义必定战胜邪恶的信念 二 教学重难点： 1

• 《奥斯维辛没有什么新闻》.doc

  《奥斯维辛没有什么新闻》教学目标1．知识与能力 (1)了解本文与一般新闻相比独特的叙述角度 (2)能够抓住看似平静的叙述语言体会的强烈感情和本文的写作意图 2．过程与方法 (1)使学生课前通过图书馆或电脑等搜集有关奥斯维辛集中营的图片等并准备小组交流发言运用自主预习—探究质疑—合作表达方法解读文本 3．情感态度价值观：(1)了解德国纳粹分子的残酷统治培养学生热爱和平的情感