单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级如何判断呼吸心跳骤停 主讲人:田永恒 13070009698Email :626500199QQ内镜中心内镜中心简介第一节 被忽视的问题1.诊断8分钟3分钟5秒钟被忽视的问题被忽视的问题诊断 被忽视的问题诊断的思维链条1.想到2.检查 支持→← 不支持3.判
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级心肺脑复苏心跳呼吸骤停一概念复苏:凡是为挽救垂危生命所采取的紧急医疗措施心肺复苏(CPR):使心跳骤停病人迅速恢复呼吸循环功能所采取的抢救措施由于心跳呼吸恢复后有可能出现皮质下生存的情况因此要高度重视脑复苏的问题将CPR扩大为心肺脑复苏(CPCR)二原因1. 心源性原因冠心病(最多见约占80)其他如瓣膜病变心肌炎心肌病预激综合
内分泌血液科患者突然发生心跳呼吸骤停时的应急演练演练目的: 提升护士对患者突然发生心跳呼吸骤停时的抢救及处置应变能力对各种抢救仪器设备的熟练运用及特殊情况下医务人员的有效沟通心肺复苏技术的掌握二演练时间 2013年10月18日16:00演练地点:内分泌科5病室三参加演练人员及角色扮演:护士长:杨爱敏护士1:黄妮娜护士2:罗 涛护士3:阳建芬 护士4:蒋 雯医生:小陈(实习)四演练
呼吸骤停 心跳呼吸骤停(cardiopulmonaryarrest)为儿科危重急症表现为心跳和呼吸停止脉搏和血压测不出 一病因 各种感染心脏病药物过敏中毒电解质与酸碱平衡紊乱婴儿猝死综合征等引起 二诊断要点 (1)心跳停止面色苍白 (2)全身动脉搏动消失血压测不出 (3)呼吸运动消失或出现延髓型呼吸 (4)神志突然丧失昏迷抽搐或全身肌肉松弛呈软
呼吸心跳骤停应急演练方案演练时间:2015-07-16演练地点:外三科8床演练内容:呼吸心跳骤停应急预案演练模式:模拟演练一演练组织指挥长:秦海平副指挥长:赵峥负责人:刘永芬参加人员:医师:外三科值班医生 护士:外三科值班护士评审人员:秦海平赵峥刘永芬观摩人员:赵鹏飞马查杰普宜欣杨成晓二工作职责1秦海平:负责发布演练令组织协调2赵峥刘永芬:负责演练方案的实施3外三科值班医生护士评估
呼吸心跳骤停应急演练方案演练时间:2015-07-7演练地点:大理市二院康复园演练内容:呼吸心跳骤停应急预案演练模式:模拟演练一演练组织指挥长:秦海平副指挥长:赵峥负责人:刘永芬参加人员:医师:急诊科值班医生 护士:急诊科值班护士评审人员:秦海平赵峥刘永芬观摩人员:赵鹏飞马查杰普宜欣杨成晓二工作职责1秦海平:负责发布演练令组织协调2赵峥刘永芬:负责演练方案的实施3急诊科值班医生护士
呼吸心跳骤停应急演练方案演练时间:2015-07-16演练地点:五官科7床演练内容:呼吸心跳骤停应急预案演练模式:模拟演练一演练组织指挥长:秦海平副指挥长:赵峥负责人:刘永芬参加人员:医师:五官科值班医生 护士:五官科值班护士评审人员:秦海平赵峥刘永芬观摩人员:赵鹏飞马查杰普宜欣杨成晓二工作职责1秦海平:负责发布演练令组织协调2赵峥刘永芬:负责演练方案的实施3五官科值班医生护士评估
心搏呼吸骤停抢救程序★纳洛酮Naloxone:每支碳酸氢钠1mlkg复苏时间长有效通气10分钟后普鲁卡因酰胺2030mgmin最大总量为17mgkg●利多卡因静推35分钟重复一次●溴苄胺5mgkg静推5分钟重复一次总量 10mgkg●静脉通道建立后应尽早静注纳洛酮 以后每半小时一次儿童酌减●除颤可连续3次(200J200—300J360J)●已作气管内插管尚未建立静脉通道 可作气管内给
心脏呼吸骤停的药物应用临床上对于心脏呼吸骤停的抢救可以说是分秒必争除了快速的反应及时有效的CRP等措施外药物的应用也是十分关键的小编就来为大家总结下抢救中主要应用的药物:一血管加压药物1. 肾上腺素:肾上腺素主要因为具有α-肾上腺素能受体激动剂的特性其肾上腺素能样作用在心肺复苏时可以增加心肌和脑的供血但是其?β -?肾上腺素能样作用是否有利于复苏尚有争议因为该作用能增加心肌耗氧量和减少心内膜下的血
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级宜兴市铜峰小学 张建芬苏教版小学科学五年级上册第四单元第1课测量呼吸和心跳你认识他吗我们在运动的时候身体会有那些变化呼吸和心跳次数记录表我们先来测量在安静状态下1分钟内呼吸的次数测量时应该注意哪些问题要保持均匀平稳的呼吸 还要注意一吸一呼算是一次呼吸 下面我们来测量安静状态下1分钟内心跳的次数你知道有哪些方法可以
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