北京二中季亚利2006年高考研讨讲义一从2005年试卷看命题思路1.突出信息提取和信息利用的基本能力所有的高考试题均以一定的背景形式出现需要提取和解读信息2.紧扣时代脉搏不回避社会现实问题反映时代特征坚持与时俱进是政治科试卷的鲜明特色也是知识能力和觉悟三统一的考查要求2005年考查的热点有:(1)全国卷石油价格持续走高居民消费水平消费方式变化弘扬民族精神正确认识互联网的发展三农问题与和谐社会在
2016年北京电影学院考研参考书讲义14.简述曹丕文体论的主要内容(1)提出文章本同而末异的观点本同指文章的性质相同末异指文章的风格特点不同这是对传统德本文末说的提高(2)他把文体分为四科八体即有韵之文:铭诔诗赋无韵之笔:奏议书论认为不同文体各有其不同风格(3)他提出了诗赋欲丽的主张体现了对文学特点的认识的提高也是魏晋文学观念的时代特点的反映15.简述曹丕文学批评论的主要内容(1)曹丕把品人与
2016年北京电影学院考研参考书讲义讲解35.简述刘勰风骨论的主要内容(1)风骨是中国古代文论特有的范畴刘勰《文心雕龙》设有《风骨》专篇(2)风骨一词原用于品鉴人物后移于画论和文论(3)关于刘勰所说风骨的含义历来说法不一但主要有两说:一是黄侃的风即文意骨即文辞说一是刘永济的风即情志骨即事义之说而现在一般认为风即情志骨则是指事义充实条理连贯文辞精炼三者结合后形成的一种有力的气势和逻辑力量(4)刘
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2009年山东高考数学研讨田明泉 研讨的主要内容2009年新课程高考改革的趋势和现状2009年新课程高考数学试卷的特点2009年新课程高考数学说明的变化2009年山东高考数学试卷的特点和部分数据2009年新课程高考数学试题的分析和对比2009年山东高考数学试题评分要点2010年新课程高考数学复习建议互动交流教育部考试中心负责人谈新课程高考考试内容和形式——贴近生活贴近考生的实际要体现新课改的理念
2016年北京电影学院考研参考书讲义分析42.钟嵘是如何论述诗歌的艺术性及其批评标准的(1)钟嵘认为诗歌批评的标准包蕴在诗歌创作的艺术规律中应从诗歌的艺术特征来确立诗歌批评的标准(2)主张自然反对人为的声律和用典由于钟嵘主张自然真美所以他反对过分追求声律而流于形式的不良风气以及滥用典故的习气因为诗歌既然是吟咏情性就应该多写目击身历的景象(3)在诗歌创作上提出滋味说滋味原指味觉上的综合快感后来引
2016年北京电影学院考研参考书讲义总结28.简述《文心雕龙》的理论体系(1)《文心雕龙》是我国古代文学理论史上体大思精的理论巨著全书可分为总论文体论创作论批评论等(2)总论也可称为文之枢纽指从《原道》到《辨骚》五篇文体论也可称为论文叙笔指从《明诗》到《书记》二十篇创作论和批评论合称割情析采其中《神思》至《总术》十九篇为创作论《才略》《知音》《程器》可称为批评论《时序》《物色》两篇兼而有之《序
全心全意 因才思教 更多下载: 2016年北京电影学院考研参考书笔记讲义58、浙西词派的创始人是朱彝尊,他与汪森合作编选《词综》,汪森的《词综序》是先期浙派的纲领性论文。此派历经康、雍、乾、嘉四朝而影响不绝。59、浙西词派标举姜夔、张炎的词风。60、常州词派发轫于嘉庆初年,大畅在道光时期。61、张惠言是常州词派的宗师,他与弟弟张琦编选《词选》,是常州派的重要范本。62、周济晚年编选有《
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