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第一单元:竖排为列横排为行列是从左往右数行是从前往后数用数据表示物体位置时先写列后写行第二单元:分数乘整数的计算法则:分母不变把整数和分子相乘能约分的先约分再计算求一个数的几倍是多少用一个数×几倍求一个数的几分之几时多少用一个数×几分之几分数乘分数的计算法则:分子乘分子分母乘分母能约分的先约分在计算一个数(0除外)乘大于1的数积大于这个数一个数(0除外)乘小于1的数积小于这个数一个数(0除外
长 S面积 a边长 周长边长×4 C=4a 面积=边长×边长 S=a×a 2 正方体 V:体积 a:棱长 表面积=棱长×棱长×6 S表=a×a×6 体积=棱长×棱长×棱长 V=a×a×a 3 长方形 C周长 S面积 a边长 周长=(长宽)×2 C=2(ab) 面积=长×宽 S=ab 4 长方体 V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高 (1)表面积(长×宽长×高宽×高)×2 S=2(abahb
1我们学过的平面图形有(长方形正方形三角形平行四边形梯形)还有(圆形)2其中是由(长方形正方形三角形平行四边形梯形)是(线段)围成的封闭图形3以前学过的图形是由(直线 )围成的封闭图形而圆是由(曲线)围成的封闭图形4圆的(中心)叫圆心通常用字母(O)表示通过(圆心)并且两端都在圆上的线段叫(直径)通常用字母(d)表示连接圆心与圆上任意一点的线段叫(半径)通常用字母(r)表示5在同一个圆里可以画(无
六年级数学上册概念与公式汇总1.分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同就是求几个相同加数的和的简便运算2. (1)分数乘整数的运算法则:分子与整数相乘分母不变(2)分数乘分数的运算法则:用分子相乘的积做分子分母相乘的积做分母(分子乘分子分母乘分母)3.积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数积大于这个数当b >1时a×b >a.一个数(0除外)乘小于1的数积小于这个数当b <1时a×b <
圆面积周长公式:1.直径=半径×2 半径=直径÷2 2.圆周长= 2×π×半径 圆周长=π×直径 3.直径=周长÷π 半径=周长÷π÷2 4.圆面积=π×半径2 圆面积=π×(直径÷2)2
数学必背数据和公式(六年上)一1π20π22π92π1π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈π≈二112202112=121142=196172=289202=400122=144152=225182=324132=169162=256192=361三135313=143=6423=853=12533=27四圆的周长和面积
六年级数学知识点14×表示(求4个(的)是多少) ×5表示(求的5倍是多少)×表示(求的是多少) ÷表示(已知两个因数的积是其中一个因数是求另一个因数的运算)2两个数相除又叫做两个数的比比的前项除以后项所得的商叫做比值 3:4可以写成读作:3比4 7比8记作7:8比的前项和后项同时乘以或除以相同的数(0除外)比值 不变叫做比的基本性质(请记好什么是比值什么是整数比做题时
\* MERGEFORMAT 2 六年级数学上册概念与公式汇总1分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。2 (1)分数乘整数的运算法则:分子与整数相乘,分母不变。(2)分数乘分数的运算法则:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。(分子乘分子,分母乘分母)3积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。当b 1时,a×b a一个数(0除外)乘小于
1 每份数×份数总数 总数÷每份数份数 总数÷份数每份 2 1倍数×倍数几倍数 几倍数÷1倍数倍数 几倍数÷倍数1倍数 3 速度×时间路程 路程÷速度时间 路程÷时间速度 4 单价×数量总价 总价÷单价数量 总价÷数量单价5 工作效率×工作时间工作总量 工作总量÷工作效率工作时间 工作总量÷工作时间工作效率6 加数加数和 和-一个加数另一个加数7 被减数-减数差 被减数-差减数 差减数被减
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