小学英语三年级英语第八单元练习题班级_________ ___________ 成绩____________一听单词用阿拉伯数字标出你所听到的顺序 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二听对话找出与对话内容一致的图画把对话的编号写在相应的括号里A. A: Do you like so
8 第八单元教学目标:1、阅读“爱”的故事,发现生活中“爱”的故事,体会“什么是爱”,学会关爱别人,学会感激别人的关爱。2、随文认识汉字共62个,会写字38个。3、通过朗读、观察、查询、交流、讨论等方式,丰富积累语文知识。4、通过各种朗读练习和表演课本剧,丰富语感,深刻感悟文章主题。教学重难点1、 教学本组课文,引导学生通过学习课文,感受人与人之间爱的真情。2、 指导学生学会读书,养成良好的读书
教 学 设 计(总第13课时)课题:Unit Three Lets paint第 1 课时授课时间: 月 日教具: 教学课件 录音带备课组成员: 教 学 设 计自 主 教 案教学重点HYPERLINK :How are you Fine thank you. 等问候语的学习教学难点HYPERLINK :1 How are you 的得体运用2Fine
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教版三年级英语上册Unit 5A lets learnLets singa hamburgerhamburgershot dogcakechickenLets listenLets practiceI like….I like….Lets doShow me the hamburger.Pass me the Fren
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Test for Unit 8(时间:120分钟,满分:120分)听力部分(25分)I听对话,选择正确的图片。(每小题1分,共5分)() 1 What are these on the table A B C () 2 What do they need to get at first A B C() 3 What does the woman want to have A B C() 4 W
Unit 2 Colours第一课时教学目标:1能用英语进行简单的打招呼及用This is……向别人介绍身边的人2 通过创设实际情景让学生能在相应的情景中准确运用以上句型3 培养学生正确自然的模仿语音语调的能力教学重难点:【教学重点】This is ……句型的学习【教学难点】1This is ……的得体运用2This is …… 句型字母 i 及th的发音不容易到位教学准备:1本课 Lets
一??? 用下列所给单词填空:When Where What Who Why How1) ________ can I get to the zoo You can go by ) ________ do you go to school on foot Because my home is ) ________ are you going after lunc
教 学 设 计(总第7 课时)课题:Unit 2 Look at me第 1课时授课时间: 月 日教具:头饰 教学录音带 小木偶备课组员: 教 学 设 计自 主 教 案教学重点HYPERLINK :学生学习早上(上午)问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …教学难点HYPERLINK :介绍人物用语 This is …一
小学英语三年级英语第七单元练习题班级_________ ___________ 成绩____________听力部分一听单词用阿拉伯数字标出你所听到的顺序 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二听对话找出与对话内容一致的图画把对话的编号写在相
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