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五年级数学第二单元《小数除法》试卷 班级 填空题1两个因数的积是0.45其中的一个因数是1.2另一个因数是( )215分=(??? )小时?? 7小时39分=(??? )小时??? 39.9898…是一个( )小数用简便方法记作( )420÷3的商用简便方法记作( )精确到百分位是(
六年级数学测练题(分数除法B)班级 评分 一.填空题13分116÷表示( ) ÷16表示( )2千克是千克的(
小学数学第七册《除数是两位数的除法》单元练习题??1直接写得数?400÷20???????310÷31????????1070÷10??????770÷11???52÷26???????100÷25???????220÷4??????500÷250???????2竖式计算:??372÷34????????????543÷41???????????????246÷35???451÷29???????
第二单元 小数除法单元教学目标:1使学生理解小数除法的意义掌握小数除法的计算方法能够比较熟练地进行小数除法的计算2使学生学会用四舍五入法截取商的近似值3使学生掌握小数乘除混合运算的运算顺序能够正确地进行演算4通过小数除法在日常生活中的应用使学生进一步体验学习数学的目的提高学习的积极性教学重点和难点:除数是整数的小数除法是本单元的重点除数是小数的除法是本单元的难点教学时间:17课时第一课
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 (共 NUMS 2 页) 《除数是整数的小数除法》练习 一、直接写得数。024÷3218÷2 057÷324÷4 056÷842÷77÷503÷2二、填空。 1、长488米的木料要锯成4段相同长度的小段。每段( )米。要锯( )次。 2、小数除以整数按()的方法去除。商的小数点要和()的小数点对齐。除到被除数的末尾仍然有余数,就在末尾( )继续除;整数
第六单元《除数是两位数的除法》 :______________ 一填空(20分)1被除数和除数同时( )商不变2在做除法时余数一定要比( )小3在计算524÷18时可以把18看作( )来试商44□8÷43要使商是一位数□里可填的数有( )5352÷3□要使商是二
除数是小数的除法一比大小÷○ ÷○× ÷○432÷1×○ ÷○× ÷○603÷420÷2○ 0÷○ ÷○ ×○÷ ÷○3÷12 ÷○×二递等式计算×3÷8 ×(÷×)××÷ ×(÷)×5三竖式计算60÷=
第四单元分数除法综合练习(2)课时教学计划施教日期 2012 年 11 月 15 日教学内容第四单元综合练习(2)共几课时11课型练习第几课时11教学目标1使学生围绕教材提出的问题进行讨论明确本单元的学习内容理清本单元所学数学知识的脉络体会学习的收获了解学习中存在的问题2通过练习与应用使学生进一步提高分数除以整数一个数除以分数及分数连除和乘除运算的能力3渗透数学解题方法养成自学和验算的习
第7单元第5节除数是整数的小数除法练习 教学内容:77第514题及思考题 教学目标: 1通过练习进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法能比较熟练地进行计算 2通过解答一些实际问题培养数学的应用意识提高运用所学知识解决生活中实际问题的能力 教学重点难点:熟练掌握计算方法会用所学知识解决实际问题 教学过程: 一讲解作业中的2例: 1单位换算中的2种情况(如): 平方分米=(???? )平方分米
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